Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития
Глава 16. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА
жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі
|
psikh detskogo vozrasta
| 224
Глава 16. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА 6. Депрессивное расстройство поведения — это: а) тревога, связанная с опасением расставания с эмоционально значимой фи- гурой; б) потеря интересов и удовольствия от игровой активности и нарушение по- ведения; в) страхи, сфокусированные на определенных предметах или ситуациях. 7. Тревожное расстройство в связи с разлукой — это: а) страх и/или избегание незнакомых людей; б) страхи, сфокусированные на определенных предметах или ситуациях; в) тревога, связанная с опасением расставания с эмоционально значимой фигурой. 8. Фобическое тревожное расстройство — это: а) страх и/или избегание незнакомых людей; б) тревога, связанная с опасением расставания с эмоционально значимой фигурой; в) страхи, сфокусированные на определенных предметах или ситуациях. 9. Социальное тревожное расстройство — это: а) отказ от речи в определенных ситуациях или с определенными лицами; б) потеря интересов и удовольствия от игровой активности и нарушение по- ведения; в) страх и/или избегание незнакомых людей. 10. Элективный мутизм — это: а) страх и/или избегание незнакомых людей; б) слабо регулируемая и чрезмерная активность, импульсивность, необдуман- ное нарушение правил и «дефицит внимания»; в) отказ от разговора в определенных ситуациях или с определенными лицами. 11. Реактивное расстройство привязанности — это: а) отказ от разговора в определенных ситуациях или с определенными лицами; б) тревога, связанная с опасением расставания с эмоционально значимой фи- гурой; в) противоречивые или амбивалентные социальные реакции во время расста- вания с воспитателями или родителями. Литература Гурьева В. А., Семке В. Я., Гиндикин В. Я. Психопатология подросткового возрас- та. — Томск : ТГУ, 1994. Гурьева В. А. Психогенные расстройства у детей и подростков. — М. : Крон-Пресс, 1996. Демьянов Ю. Г . Психопатология детского возраста. — СПб. : ЛОИУУ, 1993. Дробинская А. О. Школьные трудности нестандартных детей. — М. : Школа-Пресс, 1999. Исаев Д. Н., Каган В. Е. Психогигиена пола у детей. — Л. : Медицина, 1986. Клиническая психиатрия / под ред. Г. Каплана, Б. Сэдока. — М. : ГЭОТАР Меди- цина, 1998. Ковалев В. В . Психиатрия детского возраста. — М. : Медицина, 1995. Личко А. Е . Психопатии и акцентуации характера. — Л. : Медицина, 1985. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. — Л. : Медицина, 1985. Личко А. Е., Битенский В. С. Подростковая наркология. — Л. : Медицина, 1991. Раттер М. Помощь трудным детям. — М. : Прогресс, 1987. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. — М. : Мир, 1994. Шипицына Л. М., Иванов Е. С. Нарушения поведения учеников вспомогательной школы. — Уэмс : Колег Элидир, 1992. |