Дәіжо қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі кмм



бет9/62
Дата19.12.2022
өлшемі7,13 Mb.
#163379
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   62
Байланысты:
Биология 7-СЫНЫП 2-тоқсан ӨЗІМНІҢ
ôèçèî1, СРСП-1, Нұртаза Қанат 17-20 билет, Мінездеме үлгісі, Презентация (2), қымбат презентация
Бағалау критерийі

• Өсімдіктерде заттардың тасымалын қамтамасыз ететін мүшелері, мүшелер жүйесін және олардың құрылысын анықтайды;




(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)



Дескриптор

сабақтың құрылымдарын атайды-1 балл;


− сурет бойынша тамырдың аймақтарын анықтайды-1 балл;
− тамыр аймақтарының қызметін жазады-2 балл;

Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.

Сабақтың ортасы мағынаны талдау






Оқушыларға жалпылама төмендегі талдау тапсырмасы беріледі. «Венн диаграммасы» әдісі арқылы сабақтың және тамырдың ішкі бөліктерінің атқаратын қызметіне қарай ұқсастықтары мен айырмашылықтарын талдайды.




(Әр оқушы өз ойымен бөліседі)


Бағалау критерийі

• Өсімдіктерде заттардың тасымалын қамтамасыз ететін мүшелері, мүшелер жүйесін және олардың құрылысын анықтайды;




(Әр оқушы өз ойымен бөліседі. Бір-бірінің пікірін толықтырып, пікір алмасады, берілген тапсырманы бағалау критерийі бойынша орындайды;)





Дескриптор

− сабақпен тамырдың қызметінің ұқсастықтарын атайды-1 балл;


− сабақпен тамырдың қызметінің айырмашылықтарын сипаттайды-1 балл;



Презентация, оқушы алдындағы оқулықтар, оқушының жұмыс дәптері


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.

Сабақтың ортасы мағынаны жинақтау





Оқушыларға бұгінгі тақырып бойынша алған білімдерін жинақтау тапсырмасы беріледі. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.




(Әр оқушы өз ойымен бөліседі)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет