Акпараттық білім кеңістігі оку орындарының акпараттық білім

Қазір болашақ оқу мекемелерінің акпараттык ортасын жалпы мемлекеттік 
масштабтабын бірыңғай ақпараттық-білім кеңістігіне кіріктірудің мүмкін болатын 
алғышарттарын карастыру мақсатқа лайық. Шынында, мұндай мүмкіндіктер білім 
берудің мүмкіндіктер білім берудің мемлекеттік жүйесн кешенді ақпараттандыру 
қарқынына ықпалын тигізеді. 
Акпаратгық-білім беру ортасынын негізін құрайтын оқу мекемелерінің барлық 
іс-әрекеті саласындағы ақпараттандыру ресурстары мен технологияларын бір кешенге 
біріктіру қажет. 
Ақпараттық-білім 
кеңістігін 
адамдардың 
қазіргі 
ақпараттық 
және 
телекомуникациялық технологияларды қолдану негізіндегі білім беру ммақсатын 
жүзеге асыру ретінде анықтауға болады, білім беру іс-әрекетін ұйымдастырудағы 
басты рөлді бүтіндей алғанда елдің, ауданның, қаланың ақпараттық білім беру 
кеңістігін құрастыру мен құрылымдаудың міндеттерінің өзектілігін анықтайды. 
Мектептің ақпараттық кеңістігін құру формалары: 

АКТ-технология (реферат, презентация, сайт, флэш-анимация, коллаж, 
программа және т.б.); 

АКТ-әдістеме (сабақтың дидактикалары, иллюстративтік материал, тәрбие 
жұмысының әдістемелері, диагностикалық тест, сабақтың электронды түрдегі 
конспектісі, үйірме жұмыстары және т.б.); 

АКТ-қоры (электрондық оқулықтармен, оқу дискілерімен жұмыс, ҰБТ 
репетиторы, МАБ тест материалдары, кино-бейнефильмдер көру, Интернетте 
электрондық энциклопедиядан ақпараттар іздеу, мектептің деректер қорымен жұмыс 
жасау және т.б.) 
Бiлiм беру ұйымының ақпараттық кеңiстiгiн құру үшiн технологиялық сызбаны 
құрастырамыз. Технологиялық сызба жұмыстың 

жүктеу/скачать 0,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: