| Кәсіби дайындық қызметі.
Бейімдік дене мәдениетінің тағы да бір педагогикалық қызметі – мүмкіндігі шектеулі азаматтарды болашақ кәсіби қызметіне даярлау болып табылады.
Тәрбиелеу қызметі.
Бейімдік дене мәдениетінің саласындағы педагогикалық қызмет үрдісі мүмкіндігі шектеулі азаматтардың дамуына әсер ететіні анық, ол барық уақытта психикалық, ақыл-ойдың анықталуымен, қоршаған ортаның өзіне деген қатынастардан басталады.
Мүмкіндігі шектеулі балаға орта, жанұя, оқытушылар мен тәрбиешілер, дәрігерлер, псмхологтар, достары, сыныптастары, оның тұлға ретінде тәрбиесіне үлкен әсер етеді.
Мүгедек баланың тұлға ретінде қалыптасуына дене шынықтыру сабағында қойылатын негізгі педагогикалық талаптар:
– әрбір оқушының жеке мүмкіндіктерін есепке алу (морфофункционалды дамуы, сақталған қызметтік ақуалын, дәрігерлік керікөрсеткіштер, икемділік қабілеттері мен қозғалыс қызметінің жағдайы, дене даярлығының деңгейі, қозғалыстарды оқу қабілеттілігі, дене жаттығуларын орындауға өзінің қызығушылығы);
– Оқытудағы әдістемелік тәсілдер, құралдардың жеткіліктілігі;
– Сабақ барысындағы эмоционалдылық (музыка, ойын әдістері,дәстүрлі емес құрал-жабдықтар және т.б );
– Тапсырмаларды орындау үшін жағдайларды жасау, көмек көрсету, қауіпсіздік ережелерін сақтау;
– Мадақтау, мақтау;
– Айналысушылардың оқу-ақпараттық үрдісі мен функционалды жағдайының көрсеткіш динамикасын бақылау және өзін-өзі бақылау.
Достарыңызбен бөлісу: | 
