Токийский национальный музей
Этот музей в Японии можно посещать несколько дней подряд и проводить там по 10-12 часов, но вы так и не сможете познакомиться со всеми экспонатами, представленными здесь. Практически за 150 лет своей деятельности музей собрал более 120 тысяч предметов, которые расположились в 5 корпусах. Общая площадь Токийского музея — 100 тысяч м2. Здесь туристы смогут увидеть коллекции картин, скульптур, полюбоваться на красивые кимоно, доспехи, свитки японских книг. На территории культурного учреждения также есть сувенирные лавки, в которых можно приобрести магнит, чашку и даже катану.
Музей в Амстердаме
Здесь выставлено более миллиона различных экспонатов, самыми интересными из которых являются полотна легендарных голландских художников: Яна Вермеера, Франса Хальса, Рембрандта, Иеронима Босха и других великих живописцев. Также стоит взглянуть на гравюры, предметы, быта, скульптуры и находки археологических раскопок.
Третьяковская галерея
Если символом Питера является Эрмитаж, то гордость Москвы — это Третьяковская галерея. Основу современной музейной экспозиции заложила коллекция Павла Третьякова, которая является одной из крупнейших в мире. Данная галерея первой в столице России открыла свои двери для людей. Это случилось в 1893 году, сразу после смерти Павла Михайловича. Сейчас туристы могут здесь увидеть уникальные экспонаты — полотна знаменитых российских художников (Шишкина, Репина, Айвазовского, Серова, Верещагина), иконы Рублева. В общей сложности в галерее выставлено более 1300 картин от XI до XX веков. В помещениях Третьяковской галереи часто организовывают временные выставки и другие культурные мероприятия.
1.В чем состоит суть миссии ЮНЕСКО?
2. Какова цель программы Всемирного наследия?
3. Назовите по 3 главных критерия оценки культурного и природного объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО
1. Определи объекты Всемирного наследия в Казахстане.
2. Назови объекты, находящиеся в списке кандидатов на включение в список Всемирного наследия?
3. Какие культурные и природные объекты ВКО, по твоему мнению, можно включить в этот список
Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
Каждая группа читает свой параграф, выбирает и предоставляет ключевую информацию из изученного материала.
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
|
Достарыңызбен бөлісу: |
