Логикалық тапсырмалар – бұл «ақыл гимнастикасының» бір түрі, әрбір ойлайтын адамның өз интеллектінің күшін сезіну және дамыту үшін табиғи қажеттілікті қанағаттандыру құралы. Логикалық есепті сәтті шешу үшін талдау және синтез әдістерін білу қажет. Мәселенің жағдайымен танысу аналитикалық әрекеттен басталады: бұл жерде тапсырманың өзі не екенін, деректер арасында қандай байланыстар бар екенін және тапсырманың негізгі сұрағы не екенін түсіну керек. Күрделі логикалық тапсырмалар әдетте қосалқы тапсырмаларға бөлінеді, ол да аналитикалық жұмысты қажет етеді.
Кең мағынада логикалық тапсырмадеп арнайы (арнайы) білімді қажет етпейтін, тек логикалық пайымдауды қажет ететін кез келген тапсырманы айтады. Мұндай есептердің математикалық немесе стандартты емес болуы міндетті емес. Ең қарапайым арифметикалық есептерді де логикалық есептерге жатқызуға болады.
Тар мағынада логикалық тапсырмаұғымы белгілі бір «қызықтың», белгілі бір стандартты еместің болуын білдіреді - бұл әдеттен тыс тапсырма шарты болсын, түпнұсқа идея немесе күтпеген шешім болсын. Оларды шешу үшін логикалық есептер бойынша ой толғау барысында өзі қалыптасып, дамып отыратын заттың мәнін «көру» қабілеті қажет .
Осы зерттеу аясында біз логикалық тапсырмаларды тар мағынада логикалық тапсырмалар деп түсінетін боламыз.
Логикалық тапсырма міндетті түрде өзіндік, таңқаларлық және тиімді шешім элементтерін қамтиды. Мұндай есептерді шешу жалпы ойлауды, жекелей алғанда логикалық ойлауды дамытады.
Логикалық ойлауды дамытуға бағытталған математикадан сыныптан тыс жұмыстар сериясы Сыныптан тыс жұмыстың мақсаты: бастауыш сынып оқушылардың логикалық ойлауын дамыту.
Сыныптан тыс жұмыстардың міндеттері: 1) математикаға қызығушылығын қалыптастыру;
2) зейінді, ойлау икемділігі мен шапшаңдығын, тапқырлық пен ақпаратты дәл қабылдау қабілетін дамыту;
3) математика тарихымен таныстыру.
Сыныптан тыс жұмыстардың негізгі түрлері келесідей болды:
- дидактикалық математикалық ойын;
- логикалық математикалық есеп;
- математикалық викторина;
- математика тарихы бойынша материал.
Сыныптан тыс жұмыс шеңберінде 6 сынып әзірленіп, өткізілді, оның мазмұны төменде берілген.