Дисциплина «Русский язык»



бет57/165
Дата17.10.2022
өлшемі1,06 Mb.
#153395
түріМетодические рекомендации
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   165
Байланысты:
Уровень В1 1 сем.занятия 1-15 темы.
Өрнектерді түрлендіру, Асылзат ағылшын словарь, 11в-4, МПП тест каз, 15-16, археология емтихан сурактары
Тренировочные задания
Задание 1. Дополните предложения, употребляя каждый раз новую словоформу, данную в скобках, с предлогом или без предлога.
Мы должны встретиться …. (два часа, вторник, время каникул, будущая неделя, будущий год, этот год, 20 июль 2022 год).
Студенческая конференция состоялась … (пятница, прошлая неделя, время весенних каникул, февраль 2022 год).
Задание 2. Перепишите. Найдите обстоятельства времени. Укажите способы их выражения.
Апрельским утром 1961 года с космодрома Байконур поднялся в космос первый космонавт земли Юрий Гагарин.
В конце 1942 года молодая девушка Лия (так ласково называли Алию Молдагулову друзья) добровольно вступила в школу снайперов и окончила её на «отлично».
Ежегодно в 20-25 странах проводятся общественно-политические мероприятия с показом достижений Казахстана.
В 1857 году за ценность исследований по истории, этнографии, культуре, географии Казахстана, Киргизии, Южной Сибири Чокан Валиханов в двадцать два года был принят в действительные члены русского географического общества.
В 1997 году был принят закон «О языках в Республике Казахстан», где подчеркивалось, что русский язык наравне с государственным – казахским языком – может применяться в делопроизводстве, учетно-статистической, финансовой документации, вооруженных силах, правоохранительных органах, судопроизводстве.
Задание 3. Спишите, вставляя вместо точек пропущенные буквы. Определите падеж существительных.
О казахском языке
Известн… казахск… писатель, переводчик, эссеист, публицист, лауреат Президентск… Премии Мира и духовн… согласия, Герольд Карлович Бельгер в сборнике статей «Родство», отмечая богатство казахск… языка, писал, что он ассоциируется у него с мощн…, бурн… селевым потоком. «Все есть в этом потоке: и прозрачн… горн…вода, и золотист… песок, и глина, и гладк… гальки, и булыжники, и коряги, и ил, и пенист… хлопья. Поток этот бурлит, ярится, клокочет, грозит захлестнуть, затопить берега», – пишет Г.К.Бельгер.
Задание 4. Спишите, поставив слова и словосочетания из скобок в нужном падеже. Определите род и падеж существительных.

  1. При (недостаток) жиров в организме снижается сопротивляемость инфекциям, холоду, задерживаются рост и развитие молодого организма.

  2. При (избыток) жиров увеличивается нагрузка на печень, поджелудочную железу, кишечник, развивается сахарный диабет.

  3. С появлением (промышленная и бытовая деятельность человека) происходит отравление мира, в котором он живет.

  4. При занятиях (игровые виды спорта) неумелый игрок сжигает гораздо больше калорий, чем опытный профессионал.

  5. При всяком (утомления), а также расстройстве (нервная система) рекомендуется разболтать сырой желток в стакане почти горячего молока, положить туда немного сахара и выпить не спеша. Можно употреблять этот напиток 2-3 раза в день.

Задание 5. Дайте толкование следующим фразеологизмам.
Боек на язык, держать язык за зубами, проглотить язык, распустить язык, типун тебе на язык, чесать язык, язык заплетается.
Задание 6. Выпишите нижеприведенные словосочетания по группам в соответствии с приведенными схемами. Составьте с ними предложения.

  • прилаг. + сущ.

  • сущ. + сущ в р.п.

  • глагол + сущ в.р.п.

  • глагол + сущ. в тв. п.

  • глагол + наречие.

  • наречие + наречие.

Медицинская академия, здоровый человек, халат врача, диагноз больного, резать скальпелем, полезно для здоровья, трудно лечить, острая боль, ценить здоровье, сбить температуру, сдать кровь, гипсовая повязка, зашивает рану, лечить лекарством, охрана здоровья, очень быстро, хорошо учиться, застой крови.
Задание 7. Определите разряд существительных: одушевленные или неодущевленные.
Настойка, доктор, рецепт, хирург, иньекция, процедура, медсестра, опыт, поликлиника, регистрация, офтальмолог, история болезни, пациент, микроб, личинка, паразиты, персонаж, болезнь.
Задание 8. Употребите правильно предлоги в, из, на, с в сочетаниях.
1.Учиться (где?) – институт, академия
2.Обучение (где?) – факультет
3.Жить (где?) – Казахстан, Урал.
4.Уехать (куда?) – Кавказ, Украина, Родина.
5.Войти (куда?) – комната, зал, здание, аудитория.
6.Поехать (куда?) – вокзал, практика.
7.Возвращаюсь (откуда?) – дом, школа, стадион, университет, воскресная прогулка.
8.Иду (куда?) – школа, институт, университет.
9.Находиться (где?) – институт, университет.
10.Был (где?) – стадион, международные соревнования.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   165




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет