Дістемелік кабинеті



бет1/18
Дата19.05.2023
өлшемі3,38 Mb.
#177194
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
5 сынып 24.03.20


ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАБИНЕТІ


Математика пәнінен 5 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы

Тараз - 2020
УДК 51(07)
ББК 22.1р30
М 29

Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу - әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңес отырысының шешімімен ұсынылған (хаттама № 2"14"наурыз 2019 жыл)




Пікір жазғандар:


А. А. Ниетбаев - Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті «Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедрасының доценті, ф-м.ғ.к.;
Редакция алқасы:


Ш.А.Усерова - Жамбыл облысыәкімдігінің білім басқармасы оқу - әдістемелік кабинетінің басшысы, төрайым; Б.Х.Тажибаев - облыстық оқу - әдістемелік кабинетінің басшысының орынбасары,төрайымның орынбасары;
Ш.М. Жамалбекова - облыстық оқу - әдістемелік кабинетінің бөлім жетекшісі, редактор; Г.Д.Султашева - Жуалы ауданы№1 мектеп-гимназиясының математика пәні мұғалімі, Тараз педагогикалық шеберлік орталығының штаттан тыс тренері, сарапшы;Г.Қ.Телеуова - Облыстық оқу-әдістемелік кабинетінің математика, физика пәндерінің әдіскері, хатшы.

Құрастырғандар:
Г.А.Атамбаева, Ш.М. Жамалбекова, А.Е. Нуралиева, Г. К.Телеуова,
«МАТЕМАТИКА ПӘНІНЕН 5 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАНЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫНЫҢ ЖИНАҒЫ» 5- сынып, математика пәнінен, Тараз, 2020ж –58 бет.

Жинақ жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектептердің өңірлік үйлестірушілеріне арналған.


УДК 51(07)
ББК 22.1р30
М 29
© Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті


Кіріспе

Бұл жинақматематика пәні мұғалімдеріне 5-сынып «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмекші құрал ретінде әзірленген. Әзірленген жинақтың мақсаты – білім алушылардың білім мен білік дағдыларын берілген тақырыптар көлемінде қалыптастыру, бекіту және өздерінің білім деңгейін саларалауға бейімдеу. Жиынтық бағалау тапсырмалары 2 нұсқада берілген. Әр нұсқаның тапсырмаларының қиыныдық деңгейлері бірдей шамада болуы қарастырылған.


Жинақ Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген Негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын (2019 жылғы 15 мамырдағы № 205 бұйрықпен өзгерістер мен толықтырулар енгізілген) басшылыққа ал отырыпәзірленді.
Бөлім және тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Жинақта бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сонымен қатар жиынтық бағалаудың нәтижесімен ата-аналарды таныстыруға арналған рубрикалар қоса берілген. Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары жүйелі-әдістемелік кешенде көрсетілген кестеге сәйкес, әр бөлім мен жалпы жұмысқа қойылатын талаптар, тапсырмалар көлемі, әр тапсырмаға бөлінетін уақыт өлшемі, ұпай саны және талап етілетін ойлау дағдылары өзгеріссіз алынды. Тоқсан бойынша алынатын жиынтық бағалау тапсырмаларының соңында әр нұсқаға бөлек бал қою кестесі ұсынылған.
Тапсырмалар әр жылдары жарық көрген отандық және шетелдік авторлардың әдебиеттерінен алынды. Сондай-ақ жинақты дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер) қолданылды.
Жинақ жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектептердің өңірлік үйлестірушілеріне арналған.

МАЗМҰНЫ

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар...............

5

«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.....

5

«Натурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

7

«Жай бөлшектер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................

10

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар...............

13

«Жай бөлшектерге амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..............................................................................................................

13


3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар.................

16

«Мәтін есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..................................

16

«Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» бөлім бойынша жиынтық бағалау............................................................................................

18


«Жиын» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................................................

21

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар................

24

«Пайыз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................................................

24

«Бұрыштар. Көпбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............

27

«Диаграмма» және «Кеңістік фигураларының жазбалары» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау............................................................................

29


1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау...........................................................

32

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау............................................................

36

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау............................................................

40

4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау............................................................
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі .................................................................

45
48






Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет