Дістемелік кабинеті
Бағалау критерийлер кестесі
жүктеу/скачать 3,38 Mb.
|
5 сынып 24.03.20
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл 11 «Пайыз
- Бағалау критерийлері Оқу жетістіктерінің деңгейлері
- «Бұрыштар. Көпбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырыбы
- Бағалау критерийі
- Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану Орындау уақыты
Бағалау критерийлер кестесі
«Пайыз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикалар Білім алушының аты-жөні ________________________Сыныбы: 5 « »
«Бұрыштар. Көпбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырыбы: Бұрыш. Көпбұрыш Оқу мақсаты: 5.3.1.5 бұрыштардың түрлерін ажырату (сүйір, тік, доғал, жазыңқы, толық ); 5.3.1.7 көпбұрыш ұғымын меңгеру; 5.3.3.2 градустық өлшемі берілген бұрышты транспортир көмегімен салу; 5.3.3.3 бұрыштың градустық өлшемін табуға, бұрыштарды салыстыруға берілген есептерді шығару Бағалау критерийі:Білім алушы - Бір бұрышы берілген төртбұрыштың басқа бұрыштарын табады; - Градустық шамасы берілген бұрышты транспортир көмегімен салады; белгісіз бұрыштың градустық өлшемін табуға есеп шығарады Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану Орындау уақыты: 20 минут Тапсырма: 1-нұсқа А бұрышы болатындай ABCD төртбұрышын сызыңыз. Басқа бұрыштарын өлшеңіз [4] EFN тік бұрышын салыңыз. бұрышы доғал болатындай, EFN бұрышының сыртынан ҒК сәулесін жүргізіңіз. болса, ЕҒК бұрышының градустық өлшемін табыңыз [5] 2-нұсқа В бұрышы болатындай ABCD төртбұрышын сызыңыз. Басқа бұрыштарын өлшеңіз [4] EFР тік бұрышын салыңыз. ЕҒК бұрышы сүйір болатындай, EFР бұрышының сыртынан ҒК сәулесін жүргізіңіз. болса, ЕҒК бұрышының градустық өлшемін табыңыз [5] жүктеу/скачать 3,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||