|
Дәріс сабағының
тақырыбы
|
Семинар сабағының тақырыбы
|
Көрнекі құралдар, плакаттар, лаборатория-лық стендтер
|
Өз бетімен дайындалу сұрақтары
|
Бақылау түрі
|
|
1
|
2
|
4
|
5
|
6
|
|
1-тақырып
Сөзжасам пәні, оның зерттеу нысандары, зерттелу, қалыптасу тарихы
|
1-тақырып
Сөзжасам пәні, оның зерттеу нысандары, зерттелу, қалыптасу тарихы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
2-тақырып
Сөзжасам - тіл білімінің жеке саласы. Сөзжасамның тілдің басқа салаларымен байланысы
|
2-тақырып
Сөзжасам - тіл білімінің жеке саласы. Сөзжасамның тілдің басқа салаларымен байланысы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
3-тақырып
Сөзжасамның негізгі ұғымдары. Сөзжасамдық ұя, тізбек, саты, жұп, тарам, сөзжасамдық мағына сөзжасамдық тип, үлгі. т.б.
Сөзжасам тәсілдері
|
3-тақырып
Сөзжасамның негізгі ұғымдары. Сөзжасамдық ұя, тізбек, саты, жұп, тарам, сөзжасамдық мағына сөзжасамдық тип, үлгі. т.б.
Сөзжасам тәсілдері
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
4-тақырып
Зат есімдердің сөзжасамы
|
4-тақырып
Зат есімдердің сөзжасамы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
5-тақырып
Сын есімнің сөзжасамы
|
5-тақырып
Сын есімнің сөзжасамы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
6-тақырып
|
Сан есім сөзжасамы. Есімдіктің сөзжасамы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
7-тақырып
Үстеудің сөзжасамы
|
7-тақырып
Үстеудің сөзжасамы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
8-тақырып
Етістіктің сөзжасамы
|
8-тақырып
Етістіктің сөзжасамы
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
9-тақырып
Зат есім (көмекші есімдер). Зат есімнің құрамы және түрленуі.
Зат есімнің категориялары
|
9-тақырып
Зат есім (көмекші есімдер). Зат есімнің құрамы және түрленуі.
Зат есімнің категориялары
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
10-тақырып
Сын есім. мағыналық түрлері. сын есімдердің құрамы. шырай категориясы және сөйлемдегі қызметі
|
10-тақырып
Сын есім. мағыналық түрлері. сын есімдердің құрамы. шырай категориясы және сөйлемдегі қызметі
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
11-тақырып
Сан есімдер және олардың лексика-грамматикалық сипаты
|
11-тақырып
Сан есімдер және олардың лексика-грамматикалық сипаты
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
12-тақырып
Есімдік және оның лексика-грамматикалық ерекшелігі
|
12-тақырып
Есімдік және оның лексика-грамматикалық ерекшелігі
|
|
|
|
|
13-тақырып
Етістік, оның лексика-cемантикалық сипаты, морфологиялық құрамы. Етістік және олардың категориялары мен синтаксистік қызметі
|
13-тақырып
Етістік, оның лексика-cемантикалық сипаты, морфологиялық құрамы. Етістік және олардың категориялары мен синтаксистік қызметі
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
14-тақырып
Үстеу және олардың мағыналық топтары мен сөйлемдегі қызметі
|
14-тақырып
Үстеу және олардың мағыналық топтары мен сөйлемдегі қызметі
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
15-тақырып
Еліктеу сөздер және олардың семантикалық топтары, сөйлемдегі қызметі
|
15-тақырып
Еліктеу сөздер және олардың семантикалық топтары, сөйлемдегі қызметі
|
|
|
|
|
16-тақырып
Одағай, мағыналық топтары және грамматикалық
|
16-тақырып
Одағай, мағыналық топтары және грамматикалық
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
17-тақырып
ерекшеліктері Шылау, түрлері грамматикалық қызметі
|
17-тақырып
ерекшеліктері Шылау, түрлері грамматикалық қызметі
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
|
18 -тақырып
Модаль сөздер
|
18 -тақырып
Модаль сөздер
|
Дәріс тезисі, сызба нұсқа слайдтар
|
Ғылыми әдебиеттерменжұмыс
|
Жазбаша, ауызша
|
