Доклады казахской академии образования Ежеквартальный журнал издается с 2008 года

207 
жизни?» треть опрошенных дает отрицательный ответ, что фиксирует 
противоречивость понимания молодежью здоровья как ценности: 
вербально они артикулируют здоровье как базовую ценность, а на 
деятельностно-поведенческом уровне лишь немногие стремятся 
практически реализовать ориентиры здорового образа жизни. 
Данные опроса показывают, что саморазвитие более важно для 19-
20-тилетних респондентов, а дети и счастливая семейная жизнь – скорее 
для старших возрастов. 
В целом, ценностные ориентации современных молодых людей в 
Казахстане характеризуются многообразием. С одной стороны, юноши 
и девушки репрезентируют индивиуально-достиженческие стратегии, 
характеризуемые опорой на собственные усилия, активностью, 
ориентацией на карьерный рост; с другой стороны, наблюдается явный 
приоритет ценностей, связанных со здоровьем и близким окружением.
Все это позволяет сделать вывод, что трансформация ценностных 
ориентаций молодежи в целом характеризуется утверждением 
технократической 
парадигмы 
и 
вытеснением 
принципов 
гуманистической» [6, с. 126]. 
На данном этапе казахстанской молодежи присущи следующие 
ценностные ориентации: 

у большинства представителей доминируют утилитарные, 
потребностно-полезностные системы ценности. В большей степени, 
носителями традиционной этнокультурной системы норм и ценностей 
является в основном сельская и часть городской молодежи, 
представляющей этнических казахов, т.е. большая часть казахстанской 
молодежи; 

носители упрощенной, ригидной и вместе с тем социально-
востребованной, прагматической систем ценностей; редуцирующей 
ценности 
к 
интересам, 
ценностную 
рациональность 
кцелерациональности составляет основная масса городской и часть 
сельской молодежи, безотносительно к их этнической принадлежности; 

носители 
антисоциальной 
системы 
установок 
– 
деклассированные и маргинализированные слои молодого поколения, 
составляющие значительную часть молодежи всех этнических групп; 

носители 
современной постматериалистической системы 
ценности – относительно небольшой по отношению к генеральной 
совокупности сектор интеллектуальной молодежи, выделяющейся 
высоким уровнем духовно-нравственного развития, творческим 
складом мышления [5, с. 55]. 

208 
Доминирующая роль в воспитании молодежи и их гражданского 
становления играют институты СМИ и коммуникаций, которые в 
реальной жизни формируют потребительское ценности и ориентации у 
молодежи, что приводит к росту негативных факторов в молодежной 
среде. 
Для 
преодоления 
разрыва 
поколений 
и 
нарушения 
преемственности в ценностно-мотивационной сфере необходимо 
предпринять меры по преодолению кризиса в системе социализации 
молодежи, ориентированной на основополагающие традиции семьи, 
социальной ответственности и культурно-нравственные основы для 
личностного развития. 
Меры, принимаемые государственными органами по реализации 
молодежных проектов и программ по трудоустройству, решению 
жилищных проблем, развитию разносторонных способностей молодых 
людей, оказываются недостаточно эффективными в силу их малой и 
частичной обеспеченности. Они охватывают лишь малую, «избранную» 
и незначительную в процентном соотношении часть молодежи, в силу 
чего доля контролируемого соответствующими программами рынка 
жилья, образования, трудоустройства и т.д. оказывается чрызвычайно 
малой, не создавая диапазон действительных социальных возможностей 
спектра прозрачных и осуществимых способов социальных действий. 
Таким образом, различия в ценностных ориентациях молодежи (ее 
возрастных групп) и общества могут быть достаточно существенными. 
Они обязательно должны учитываться при организации и проведении 
воспитательной работы в образовательных учреждениях, при 
планировании и реализации государственной молодежной политики, 
при осуществлении мероприятий на уровне города или поселения, а 
потому проведение регулярных социологических исследований 
ценностных ориентации молодежи в режиме мониторинга является 
особенно важным. 
Список литературы 
1.
Саликжанов Р.С. Система ценностей современной казахстанской молодежи. 
– [Интернет ресурс]: cyberleninka.ru›Грнти›…-tsennostey-sovremennoy… Дата 
обращения 9.01.2020 г. 
2.
Abdirajymova G.S.

жүктеу/скачать 2,64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: