Күтілетін нәтиже: жасайды: «Тез ал, тез көтер» ойынында педагогтің тапсырмаларын, шеңбер сияқты
байланған таспа жіппен жалпы дамытатын жаттығуларды, ойында әртүрлі рөлдерді
орындайды.
түсінеді: таспа жіпке басын тигізбей астымен еңбектеп өту, жүріп келе жатқанда
педагогтің бұйрығы бойынша тоқтап қалу, денені тік ұстап, әдемі жүру жолдарын біледі.
қолданады: алақан мен табанын тіреп төрт аяқтап еңбектеу, зал ішінде бағдарлау
қабілетін.
Құралдар мен материалдар: ұзындығы 6–8 метрлік таспа жіп.
Билингвалды компонент: таспа – лента, сәлеметсіз бе – здравствуйте, сау болыңыз – до
свидания
ҰОҚ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
75
Ойын: «Не жасырылғанын тап!». Балалармен бірге таспа жіпті пайдалану жолдарын
анықтайды. Таспа жіп ұстаған гимнаст қыздың суретін көрсету. Оның дене сымбатына,
қозғалыс сұлулығына балалардың назарын аударады.
