Шағын топтар бойынша орындату (4
рет).
Қолымен белін таянып, құм толтырылған қапшықты төбесіне қойып гимнастикалық
орындық үстімен жүру.
Қапшық құлап кетпес үшін балалардың денені тік ұстауына назар аудару.
Нұсқаулар: орындықтан асықпай, ақырын түсу қажет, алдымен аяқты ұшынан басады.
Билингвалды компонент:
түсіріп алмай өткіз – пронеси не урони
Допты жоғарыға лақтыру.
Ойын түріндегі жаттығу: «Лақтыр-қағып ал». Допты алдына шығарып ұстап, алға-жоғары
лақтыру қажеттігін, саусақтарының арасын ашып ұстау керектігін балалардың есіне
салады.
Төрт аяқтап бөрене бойымен жүру (залдың екінші жағында екі бөрене орналастырады).
Ойын түріндегі жаттығу: «Көңілді қонжықтар».
Балалардың бөренеден дұрыс түсуіне көңіл бөледі.
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Асық кiмде?».
Ойын ережелерін түсіндіру. Балалардың арқаны тік ұстауына және асықты тез беруіне
назар аударады.
Ұйымдастырылған оқу қызметі барысында педагог балалармен жеке-жеке жұмыс істейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
