Ержүрек Әлия Қардай бораған оқ. Жауынгерлер бас көтере алар емес. Әлия орнынан ұшып тұрды. Жалынды ұранмен жауынгерлерді
шабуылға көтерді. Жау бекінісі алынды. Осы ұрыста Әлия жауынгерлерді алты рет шабуылға бастады. (28 сөз.)
«Ақжелкен» журналынан
***
Қамқорлық Балалар мұзайдынын жасап жатты. Олар алаңның қарын күреді. Бірнеше рет су әкеліп құйды. Су қатып, мұзайдыны дайын болды. Серік сырқаттанып, бұл жұмысқа араласа алма ды. Жақып Серікті ойнауға шақырды. (30 сөз.)
Мәдіхат Төрежанов
МЕНІҢ МЕКТЕБІМ
Мәтін дегеніміз не?
Шығармашылық диктант Мектепте салтанатты жиын болды. Жиын соңында түрлі түсті шарлар аспанға ұшырылды. Бүгін – Білім күні. Оқушылар мектепке келді. Құттықтау сөздер әншашумен жалғасты.
Мынау – сынып бөлмесі. Оның терезелері үлкен. Түн ұзарды. Сол жақта мұғалім үстелі мен орындығы қойылған.
Терезелердің алдында гүлдер өсіп тұр. Оң жақта менің төсегім тұр. Оқушылар үстелі мен орындығы топпен жұмыс істеуге ыңғайлы етіп орналастырылған. Сынып бөлмесінің ауасы таза.
Сыныпбөлмесітуралысөйлемдердімәтіншығатындай етіп теріп жаздыру. Мәтіннің қай түрі екенін анықтату.
Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой дегеніміз не?
Көру диктанты
Тақтайлардың қалдығын Қиып,
Қырнап, Қашадым.
Қиыстырып барлығын, Бір орындық жасадым.
Қастек Баянбай
