Тапсырмалар:
Ә.Кекілбаевтың «Бір шоқ жиде» әңгімесіндегі ажарлау мен
құбылтудың қолданылуы және М.Жұмабаев поэзиясындағы айшықтаудың түрлері туралы конспекті жасаңыз.
Әдебиеттер: 1,3,5,7,9, 10, 12,14,17,20, 21, 22, 23, 24, 25.
Әдістемелік нұсқаулар: Құбылту «троп», айшықтау (фигура) түрлеріне қатысты сұрақтарға жауап беру үшін төмендегі әдебиеттер тізімін пайдаланасыз. Әр қайсысына көркем шығармадан мысалдар келтіресіз. Тапсырмада берліген жұмыстарды орындайсыз
№11 семинарлық сабақ тақырыбы: Өлең және оның жанрлық ерекшелігі.
Сұрақтар:
1. Өлең және өлең сөз туралы түсінік.
2. Өлең жүйелері және оның түрлері.
3. Қазақ өлеңінің құрлысы.
Тапсырмалар: Әдебиеттанудағы поэзияның зерттелуі деген тақырыпта конспект жасаңыз.
Әдебиеттер: 1,2,4,7, 11, 12, 14, 21, 22, 23, 24, 25.
Әдістемелік нұсқаулар: Поэзия жанр туралы жазылған зерттеулерге талдау жасаңыз. Сонымен бірге қазақ өлеңінің ұйқасына ақындардың өлеңдерінен мысалдар келтіріңіз.
№12 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдебиеттегі тек пен түр. Әдеби жанр мәселесі. Эпикалық шығарманы талдау жолдары.
Сұрақтар:
1. Жанр туралы түсінік.
2. Проза жанры.
3. Эпикалық тек оның жіктелуі.
Тапсырмалар: Жанрдың теориялық мәселелері жайлы конспект жазыңыз. Прозалық шығарманы талдаудың ерекшеліктері. М.Әуезовтың әңгімелеріне талдау жасаңыз. .
Әдебиеттер: 1,3,5,7,9, 10, 12,14,17,20, 21, 22, 23, 24, 25.
Әдістемелік нұсқаулар: М.Әуезов шығармашылығын бағалаудағы кеңестік идеология қысымын бүгінгі әдебиеттану ғылымы тұрғысынан қарастырыңыз. Қазақ прозасының қалыптасу, даму жолдарынан конспекті жасайсыз.
№13 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдеби үрдіс және реализм әдісі.
Сұрақтар:
1. Көркем әдіс туралы түсінік.
2. Сыншыл реализмнің қазақ әдебиетіндегі көрінісі
3. Соцалистік реализмге бүгінгі көзқарас.
Достарыңызбен бөлісу: |