Іс-әрекеті кезеңі
|
Тәрбиешінің басқарымдық қызметі
|
Балалардың іс-әрекеті
|
І-кезең
Мотивациялық қозғаушы
|
-ла-ла-ла-Данияр жақсы бала
Ыз-ыз-ыз-Данара жақсы қыз
-Ой-ой-ой-қорада тұр қой
-са-са-са-ызылдайды маса
-ра-ра-ра-бал жинайды ара
Жұмбақ жасыру:
Табанында жолы бар,
Төбесінде қолы бар
-Дұрыс трамвай
-Көліктің қандай түрлерін білесіндер?
|
Балалар сұрақтарға жауап береді.
Жанытпаш жаттайды
Трамвай
Балалардың жауаптары, білген ткөліктің түролерін айтып береді.
|
ІІ-кезең Ұйымдастырушылық ізденушілік
|
Көліктер бірнеше түрлерге бөлінеді:
-Ауада
-Суда
-Темір жол
-Жерде
.-Ал адамдар тратуармен жүреді.
-Жолда жүргенде муқият болындар
Тақпақ жаттау:
Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзді
Тоқта!Сақта!Жол ашық!
Жүрме жолға таласып.
Сергіту сәт:
Пип-пип-пип-дедім
Жолдан былай кет дедім
Күшікті басуға болмайды болмайды.
|
-Ұшақ,тікұшақ
-Кеме,қайық
-Пойыз
-Автобус,машина, жүк машина.
-Тақпақ жаттау
-Сергіту сәт орындау.
|
ІІІ-кезең рефлексивті түзетуші
|
Дидатиқалық ойын: «Бұл қандай қөлік?»
Тәрбиеші балаларды мақтап-мадақтайды.
|
Балаларды мақтап-мадақтау.
Тақпақты қайталайды.
|
