Рефлекстік-тузету
|
Дидактикалық ойын: «Гүлдер
Дүкені»
Балаларды мақтап-мадақтау.
|
Гүлдерді атау.
Балалады мақтап-мадақтау.
|
Күтілетін нәтиже:
Білу: Бөлме өсімдіктерді танып білуге үйрету.
Болу: Гүлдерді аиыра білуге жаттықтыру.
Қолдану: Балаларды енбекке баулу.
08.03.13ж.
«Балдәурен» кіші топ балаларының ұйымдасқан оқу қызметінің техникалық картасы.
Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі: Экология негіздері.
Тақырыбы: Дидактикалық ойын: «Қуыршақ серуенге жиналды»
Мақсаты:Тәрбиешінің көмегімен әнгіме құрастыру;сөздерді айтуын, «п» дыбысындұрыс айтлуйн қадағалау,киімнің атауын,оның түсін,істеген ісін айтып бекіту.
Билингвальдық компоненті :Қуыршақ-кукла,серуен-прогулка,киіндіреміз-оденем.
Іс-әрекет кезені
|
Тәрбиешінің іс-әрекеті
|
Балалардың іс-әрекеті
|
Дәлелдеп-талаптану
|
Жыл мезгілін анықтау
-Балалар жылдың қай мезгілі?
-Қыстың ерекшеліктері қандай?
-Қыста біз қалай киінеміз?
Сюрприздік момент:
-Кіреді куыршақ Айгүл
-Сәлеметсіз бе ,балалар!
-Мен бүгін далаға серуенге барғып келіп тұр.
-Сендер маған көмектесендер,
Қалай сендер далаға шығасындар?
-
|
Балалар сұрақтарға жауап береді.
Қуыршақпен амандасады,әнгімелеседі.
Далаға шығуға көмектеседі.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
