Ойын технологиясын қолдану
бет 2/7 Дата 28.04.2020 өлшемі 21,09 Kb. #64927
Байланысты:
аутизмі бар балалармен жұмыс PP RK No 77 kaz. ,
кесте ,
0006b1cc-20f67d4b ,
1996 ,
«Жас Ұлан», «Жас Қыран» балалар мен жасөспірімдер ұйымына қабылдау салтанатты жиынының сценарий ,
ата анаға кеңес ,
әдебиет 999 ,
~$лде айының айлық жоспары ,
dlya roditeley pervoklassnikov (1) ,
химия биология ,
zhas-mamandarmen-zhmis-zhospari ,
6 КТЖ 7 сынып Физика календарный (3) (1) ,
физика20 ,
физика20 ,
физика20
Аутизмі бар баламен қарым-қатынас орнату.
«Айналма» ойыны.
Ойын барысы: нұсқаушы балалар арасынан барлық баламен амандасып , əр баламен қол алысып амандасатын баланы таңдайды. Сол бала айналма ортасында болатын баланы таңдайды. Барлық балалар қолдарынан ұстап , шеңбер құрады. Ортадағы баламен амандасады. Ортаға балалар кезекпен тұрады. Сəлемдескен кезде мына сөздер айтылады:
Балақайлар, тұрайық;
Шеңбер құра қалайық ;
Сен де менің досым ;
Мен де сенің досың ;
Барлығымыз доспыз.
Қарым-қатынасты дамыту.
«Қуыршақпен ойна» жаттығуы.
Ойын барысы: түрлі тақырыптар бойынша сюжеттік-рольдік ойындар жүргізу. Мысалы,
«Дүкенге барамыз», «Қонақта». Қуыршақ балаға əлеуметтік рольдерге кіруге көмектеседі.
Зейінді дамыту.
«Артығын тап» жаттығуы.
Ойын барысы: нұсқаушы берілген суреттердің ішінен артығын табуды тапсырады. Мысалы, қияр, асқабақ, сəбіз, алма. Артығы: алма.
Қозғалыстық ойындарын дамыту.
Достарыңызбен бөлісу: