Экзаменационный билет №1
Развитие статических и моторных умений у ребенка первого года жизни
жүктеу/скачать 258,13 Kb.
|
bilety pediatria
| 3.Развитие статических и моторных умений у ребенка первого года жизни.
Координация движений начинает развиваться после рождения (пирамидно-стриарный уровень). Вначале формируется координация мышц глаз, в результате чего на 2-й – 3-й неделе возможна фиксация взгляда на ярком предмете. Затем ребенок начинает следить за движущимся предметом, поворачивая голову, что свидетельствует о координации движений шейных мышц. С 1,5 мес жизни ребенок начинает держать голову. С 3-3, начинают формироваться целенаправленные движения рук – захватывание игрушки ладонью. К 5 мес ребенок хорошо берет игрушки. К 8 мес появляется бимануальная координация: именно с этого возраста становится доступной игра «Ладушки». На 4-5–м месс развивается координация мышц спины, что проявляется переворачиванием со спины на живот, а с 5-6 мес с живота на спину. С 6 мес ребенок начинает сидеть. Это свидетельствует о развитии координации мышц ног. К 7-8 мес ребенок начинает хорошо ползать, в 8-9 мес – стоит с поддержкой, затем начинает переступать. К концу первого года делает самостоятельные шаги. В течение первого года наблюдается несколько пиков двигательной активности. Первый пик бывает в 3-4 мес. в этот период появляется комплекс оживления, радости при общении со взрослым человеком. Второй пик – в 7-8 мес. в этот период формируется бинокулярное зрение, и ребенок начинает ползать, овладевая пространством. Третий пик – 11-12 мес. он связан с началом ходьбы. Совершенствование статических и моторных актов зависит от тренированности самообучения. Движения являются одним из ведущих компонентов жизни. Они заставляют эффективно работать многочисленные «внутрисосудистые периферические сердца» способствуют лучшему снабжению организма кислородом, обладают антистрессовой активностью. Маленькие дети с очень большим трудом переносят статические нагрузки, в связи, с чем их нельзя на долгое время ограничивать в активных движениях, являющихся органической потребностью ребенка. Задержка развития движений свидетельствует о глубокой задержке развития организма. жүктеу/скачать 258,13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|