Әлеуметтік педагогика
жүктеу/скачать 1,49 Mb.
|
аза стан республикасы ылым ж не білім министрлігі леуметтік п
- Бұл бет үшін навигация:
- РЕФЕРАТ ТАҚЫРЫПТАРЫ
- ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
- VII – ТАРАУ. АДАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ОРТАҒА БЕЙІМДЕЛУІ, БЕЙІМДЕЛМЕУІ ЖӘНЕ ҚАЙТА БЕЙІМДЕЛУІ
| СҰРАҚТАР МЕН ТАПСЫРМАЛАР
Іс-әрекетті қалай түсінуге болады? Іс-әрекеттің негізгі құрамы және олардың әлеуметтік-педагогикалық сипаттары. Жеке тұлғаның дамуына, жеке бас қасиетіне ықпал ететін іс-әрекеттің құрылымы. Мінез-құлық, жүріс-тұрыс, яғни іс-қимылына ықпал ететін іс-әрекеттің құрылымы. Іс-әрекеттің прогрессивті (дамытушы) және регрессивті (теріс, кері әсер) сипатындағы ерекшеліктері. Іс-әрекеттің негізгі түрлері және олардың әлеуметтік-педагогикалық сипаты. Өзара әрекеттесу түсінігі және оған сипаттама. Өзара әрекеттесу құралдары және ерекше коммуникативті жүйелер. РЕФЕРАТ ТАҚЫРЫПТАРЫ 1. Баланың іс-әрекеті және оның жеке тұлға болып қалыптасуына ықпалы. 2. Түрткі және оның әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекетке ықпалы. 3. Тәрбие ұйымдарында өзара әрекеттесуді ұйымдастыру. ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1.Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М., 1996. 2.Гордин Л.В. Поощрения и наказания в воспитании детей. – М., 1980. 3.Мардахаев Л.В. Профессиональная деятельность и деформация личности. – М., 2001. 4.Подвойский В.П. Профессиональная деформация специалистов социальной работы// Социальная работа.1997, №3. 5.Профессиональная деформация руководителя. – М.,1997. 6.Практическая психология для преподавателей.- М.,1997. 7.Шепель В.М. Управленческая психология. – М., 1984. 8.Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М., 1989. VII – ТАРАУ. АДАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ОРТАҒА БЕЙІМДЕЛУІ, БЕЙІМДЕЛМЕУІ ЖӘНЕ ҚАЙТА БЕЙІМДЕЛУІ Адамның әлеуметтік дамуы оның жеке бастық қалпына, өзін анықтайтын белсенділігіне байланысты болады. Оның белсенділігі өзінің сезіміне, ортаға қандай деңгейде бейімделуіне немесе бейімделмеуіне және өзін ыңғайлы сезінуіне немесе сезінбеуіне байланысты. Адам өзін әлеуметтік ортада неғұрлым ыңғайлы (бейімді) сезінген болса, онда ол соғұрлым өзін бейнелеуге жақын және әлеуметтік даму деңгейі де жоғары болмақ. Осыған орай, мынадай сұрақтарды қарастыруға тура келеді: 1) адамның әлеуметтік ортаға бейімделуі, оның әлеуметтік дамудағы, әлеуметтенудегі орны мен рөлі; 2) адамның бейімделмеуі, оның себептері, оның алдын алу және бейімдел меу себептерін жою; 3) бейімделу мен әлеуметтік бейімделу, әлеуметтенбеудің өзара байланы сы, оларды балалармен, жеткіншектермен жұмыста есепке алу. жүктеу/скачать 1,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|