(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтаудағдыларындамытужұмысы. Сөздерді буындап, тұтас оқу.
Сөз мағынасымен жұмысты перспективті қатардағы сөздермен ұйымдастыру. Сөздің басына (мен емен, сен Есен), ортасына (терме терезе), соңына (ер ерте) тиісті дыбысты немесе буынды қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.
Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды: сызықтарды бастырып жазу арқылы сөздерді және сөйлемді көркем жазады.
Оқулықтағы тапсырманы орындайды.
Сабақ соңында өз іс-әрекетіне (каллиграфиялық талапқа сай дұрыс және сауатты жазу) кері байланыс жасап, өзін-өзі бағалауы үшін әр беттің соңында берілген дөңгелек-шартты белгілерді бояйды: «жасыл» түс –
«Бәрекелді!», «көк» түс –
«Жарайсың!», «қызыл» түс –
«Ойлан!».
