Физкультурная минутка
Критерии оценивания работы в группах:
Читают текст;
Объясняют лексическое значение данных заимствованных слов;
Определяют, к какой тематической группе относятся эти слова;
Отвечают на вопросы.
V. Закрепление изученного материала.
Упр. 12. Прочитайте текст. Соответствует ли заголовок его содержанию? Можно ли по названию текста определить тип речи?
Упр. 10. Выпишите из текста «Почему наша галактика называется Млечный Путь?» ключевые словосочетания. Составьте с ними предложения, несущие основную информацию.
Упр. 13. Найдите в тексте «Почему наша галактика называется Млечный Путь?» толкование словосочетания Млечный Путь и запишите. Как на английском языке звучит Млечный Путь? сравнительной и превосходной степени? Какая тема объединяет данные высказывания? Упр. Спишите пословицы, вставляя пропущенные окончания и подчеркивая прилагательные как члены предложения.
(Г). Работа в группах.
Критерий оценивания:
познакомится с творчеством известного писателя Лаймена Фрэнка Баума, основоположника американской литературной сказки;
совершит путешествие по одной из известнейших сказок Баума «Удивительный
Волшебник из Страны Оз»;
построит рассуждения.
|
Физкультурная минутка
Раз — поднялись, подтянулись.
Два — согнулись, разогнулись.
Три — в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире,
Пять — руками помахать,
А на шесть — тихонько сесть.
Ученики извлекают содержащуюся в тексте основную информацию по вопросам.
Ученики выполняют задания по группам
|
|
