Бала бақшасы Қыркүйек І апта Өтпелі тақырып



бет150/290
Дата13.12.2021
өлшемі0,64 Mb.
#125877
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   290
Байланысты:
Циклограмма 2020-2021 3 орта

Сиқырлы сөз:

Приятного аппетита

А –ту-ту

А-ту-ту


Пять зубов у нас во рту

А годок пройдет,

Будет полон рот

Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Дәулетіңді тастырсын

Сәулетіңді астырсын

Ақсақалың келгенде

Ақ дастархан жайылып

Адал ас пен бас тұрсын

Тіл мен көзден аман боп

Түлеп ұшсын жас қыршын

Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!



Сиқырлы сөз:

Приятного аппетита

Асың, асың асыңа

Береке берсін басыңа

Бөденедей жорғалап

Қырғауылдай қорғалап

Қыдыр келсін қасыңа!



Баламен жеке жұмыс

Монтессори бөлмесінде



16.00-16.30

Еркіндік сферасын дамыту
«Суретті боя» жаттығуы, Еркін тақырып

Зейінін дамыту

«Ерекшелікті тап» әдістеме.



Мағыналық есті дамыту

«Сөздерді есте сақтау»

жаттығуы, «Он сөзді жаттау»


Қабылдауын

дамыту.

«Не екенін тап» әдістеме.




Тіл өрісін дамыту

«Жасырын


дыбыстар»,

Психогимнастик

а.


Ойнату

16.30-17.00



Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен»




Сюжетті-рөлді ойын:

«Ойыншық дүкені»




Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (киімдер бөлімі)»




«Дүкен (жеміс-жидектер бөлімі)»

Сюжетті-рөлді ойын


Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (жуғыш заттар бөлімі)»




ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ

Жыл мезгілі туралы әңгіме (суретпен жұмыс)

Әңгіме жүргізу

«Киімдер».




Дидактикалық ойын

«Достық шеңбері».




Ойын: «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»


Дидактикалық ойын

«Кім тез атап береді?».

(күздің белгілері туралы айту)


«Таным» саласы бойынша құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен (үстел, орындық, диван, үйшік) қарапайым заттар құрастыра ала білуге үйрету. Зататардың пішіні, түсі, көлемі туралы түсінік қалыптастыру.

«Коммуникация» саласы бойынша негізгі түстерді ажырата білуге үйрету.


«Коммуникация» саласы бойынша шығармалардың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.



«Шығармашылық» саласы бойынша

қағаздың қасиеттері және оны қолданудың қарапайым тәсілдері туралы түсінік беру.


«Денсаулық» саласы бойынша негізгі қимыл түрлерінің бастапқы дағдыларын: жүру, жүгіру, өрмелеу, тепе-теңдікті сақтау жаттығуларын игерту.




Балалардың үйге қайтуы

17.00-17.30

Ата-аналармен алда келе жатқан мерекелер туралы әңгіме жүргізу.

«Қыс» өлеңін үйде қайталату.

Ата-аналарға кеңес «Ертегінің бала өміріндегі маңызы»

Ата-аналарға кеңес:

«Жеке бас гигиенасы туралы»



Ата-аналарға бөбекжай өміріне белсен араласуға кеңес беру.


« » ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

« » бақшасы

Ақпан

1-апта

Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»

Тақырыпша: «Көліктер»

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі


Сейсенбі


Сәрсенбі


Бейсенбі


Жұма


Балаларды қабылдау
Тексеріп қарау

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).


8.30 -9.30


Балаларды қабылдау үстінде ата-аналармен баланың жағдай туралы әңгімелесу.дене қызуын өлшеу. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығу жүргізу. Танауларына оксолин мазын жағу

Тәрбиешімен бірге балаларды қабылдап қызуын өлшеу, тазалығын тексеру. Жеке бас гигиенасын қарау. Ата-анамен әңгімелесу

Денеқызуын өлшеп қабылдау.Ата-анамен баланың таза киіммен келуі және ауыстыратын таза киімі болуын айту. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығуға қатысу

Балалардың дене қызуын өлшеп қабылдау Тазалықтарына мән беру. Ата –анамен ауа-райына байланысты аурулардан сақтану жолын түсіндіру.

Таңертең балалрдың жағдайын тексеріп қабылдау. Дене сабағына қатысып баланың пульсін анықтау Ауырған балаларды оқшаулау

ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ

Педагог жетекшілігімен ойын:

Д/ойын: «Не артық?»


Педагог жетекшілігімен ойын:

Д/ойын: «Заттың атын ата»



Педагог жетекшілігімен ойын:

Д/ойын: «Қарама-қарсы сөздер»


Педагог жетекшілігімен ойын:

Саусақ ойыны

Шынжыр.


Педагог жетекшілігімен ойын:

Саусақ ойыны

Санамақ


5 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА

Таңертеңгілік ас

9.30 10.00

Ұйқыдын тұрып, беті қолды жуып

Төсекті жинап, тазалықты сақтап

Таза ауа жұтып. Кешкісін үйге қайтамын
Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Аумин десең маған

Құдай берсін саған

Алтыннан-жағаң

Күмістен тағаң

Оң жағыңнан кетпесін

Тілеуің қабыл

Мұратың асыл болсын

Аумин


Нан ардақты адал ас

Кәрі –жас одан аттамас

Нандай жоқ қой асыл дән

Жеп үйренген жасыңнан

Дастарханнан нан кетсе

Береке кетер асыңнан


Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!!



Сиқырлы сөз:

Астарыңыз дәмді болсын!


Бата беру

Пейіліңе қонақжай

Бата берем қолың жай

Ақ жарылған жүрегің

Қабыл болсын тілегің!


А –ту-ту

А-ту-ту


Пять зубов у нас во рту

А годок пройдет,

Будет полон рот
Сиқырлы сөз:

Let the food go grow


Ұйымдастырылған оқу қызметі

10.00 -10.30

1.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша



1.Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Л.Н. Толстойдың «Үш аю » ертегісі

Мақсаты:

Балаларға ертегінің мазмұнын түүсіндіру.

Ойлау қабілеттерін дамыту.

Алғырлыққа тәрбиелеу.





1.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

«Бізге көлік қалай және қандай көмек көрсетеді?»

Мақсаты: балаларға көліктің түрлері туралы түсінік беру. Көліктердің дыбысын айтқызу арқылы тілдерін дамыту. Ойыншық көлік түрлерін мұқият, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

2. Сурет салу

Тақырыбы: «Машина»

(заттық с/с)

Мақсаты:

Балаларға көліктер туралы түсінік беру.

Қол қимылдарын дамыту.

Суретті дұрыс бояуға тәрбиелеу.



1.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша



2.Құрастыру

Тақырыбы: «Пойыз»

Мақсаты:

Білімділік:

құрылыс материалдарын пайдаланып пойыз құрастыру.

Дамытушылық: оқу қызметі барысында көрсете алу қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: жұмыс жасауда бірлесіп еңбек нәтижесіне жетуге тәрбиелеу.

3. Музыка

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша


1. Математика негіздері

Тақырыбы: «Заттарды қалыңдығы бойынша салыстыру»

Мақсаты:

әртүрлі заттарды ұзындығы бойынша қатар қойып салыстыруға үйрету.

Жадын, логикалық ойлауын; қолдың моторикасын дамыту;

Мұқияттылыққа, оқу қызметіне қызығушылыққа тәрбиелеу.
2. Жаратылыстану

Тақырыбы: «Көліктер. Әуе көліктері»

Мақсаты:

Судың қасиеттері туралы қарапайым түсінік

қалыптастыру. Танымдық белсенділігін дамыту. Табиғаттың сұлулығын көре білу және түсіну, сол сұлулықты сақтап қалуға тәрбиелеу.


2.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша



2.Музыка

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша




Баламен жеке жұмыс

10.30-11.00

Баламен жеке жұмыс Қарым қатынасқа арналған жаттығулар

«Қолыңды тигізші», «Бар ма,жоқ па?», «Айна» ойыны.



Баламен жеке жұмыс Есте сақтау жэне зейіннің көлемін бағалау

« Есте сақта жэне нүктені орналастыр» әдістеме



Баламен жеке жұмыс Баланың ұғымдық қорының қалыптасу деңгейін анықтау

«Жалпылап айт», «Әңгіме құра» жаттығулары.



Баламен жеке жұмыс

Ойша әрекет ету қабілетін жетілдіру

«Аударыспақ», «Керісіншелер», «Сөз ойлап тап».



Баламен жеке жұмыс

Есті дамыту. «Сөздер жұбы», Психогимнастик а, «Он сөзді жаттау», «Тыңда жэне орында» әдістемелер мен жаттығулар.

Монтессори/ЕДШ бөлмесінде ойнату

11.00-11.30

Монтессори ойыны

Үйдің есігін жабайық

Мақсаты: заттарды өлшемі бойынша салыстыруға, жуан және жіңішке заттарды ажыратуға жаттықтыру. Ойлау қабілетін дамыту.

Қажетті құралдар: үйдің, есіктің суреттері.

Ойын барысы: қағаздан қиылған, есігі жоқ үйдің суретін балаларға тарату. Жуан және жіңішке есіктерді үйдің өлшеміне сай келтіріп салуды ұсыну.




Монтессори ойыны

Вагондарға дөңгелек таңдау

Мақсаты: геометриялық пішіндерді ажыратуға, қасиеттерін білуге жаттықтыру, ойлау қабілетін дамыту.

Қажетті құралдар: қағазға салынған вагондар, әртүрлі геометриялық пішіндер.

Ойынның мазмұны: Балалар вагондарға лайық дөңгелектерді әртүрлі пішіндердің ішінен табады.





Монтессори ойыны



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   146   147   148   149   150   151   152   153   ...   290




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет