Bulletin «Педагогика ғылымдары» сериясы


дис. ... кандидата педагогических



Pdf көрінісі
бет97/314
Дата02.09.2022
өлшемі6,57 Mb.
#148644
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   314
Байланысты:
Майлыбаева Вестник

 
дис. ... кандидата педагогических
 
наук:
 
13.00.08. 

 Москва, 2010. 
– 
177 с. 
5.
 
Симонова С.В. Формирование духовных нравственных качеств социального работника: дис. ... кандидата 
педагогических наук:
 
13.00.02. 
– 
Тамбов, 2003. 
– 
147 с. 
6.
 
Кузнецова Г.Д. формирование профессиональной деятельности и личности социального работника: 
автореф. дис.. . канд. пед. наук. 

 М., 1996. 

 17 с. 
7.
 
Медведева Г.П. Этика социальной работы: Учебн. пособие / Г.П. Медведева. – М.: Изд-во МГСУ «Союз», 
1998. – 242 с. 
 


Абай атындағы ҚазҰПУ-ң ХАБАРШЫСЫ «Педагогика ғылымдары» сериясы, №1(57), 2018 
95 
УДК 378.147 (574) 
МРНТИ 14.43.43 
 
Карманова Ж.А.
1
, Ян Данек
2
, Алпысбаева М.Б.

 
1
д.п.н., доцент, Карагандинского государственного университета им. академика Е.А. Букетова,
г. Караганда, Казахстан 
2
PhD, профессор, Университета Святого Кирилла и Мефодия, 
Трнав, Республика Словакия 
3
докторант 1 курса специальности 6D010300–«Педагогика и психология», 
Карагандинского государственного университета им. академика Е.А. Букетова, 
г. Караганда, Казахстан 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ 
КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»
 
 
Аннотация 
Учебная деятельность закладывает основы профессионального мастерства, ей принадлежит особое место в 
становлении личности будущего специалиста. Это канал формирования профессиональных знаний и умений, 
средство развития интересов к познанию и практической деятельности, на основании которого определяется 
качество подготовки специалистов. Успешность формирования конфликтологической компетенции будущих 
специалистов социальной работы во многом зависит от правильного выбора форм и методов учебного процесса. 
Конфликтологическая компетенция приобретает в настоящее время особое значение как способность управлять 
конфликтными ситуациями. Системный и многосторонний анализ существующих теорий конфликта в рамках 
разных наук позволит подойти к решению проблемы формирования конфликтологической компетенции будущего 
специалиста социальной работы. В данной статье рассматривается проблема теории конфликта в социально-
педагогической деятельности, конфликтологическая компетенция как составляющая профессиональной компетент-
ности специалиста социальной работы, фундаментальные мировоззренческие подходы к изучению конфликта в 
различных областях научного знания, система педагогических условий формирования конфликтологической 
компетенции будущих специалистов социальной работы в учебном процессе. 
Ключевые слова:
конфликт, конфликтологическая компетенция, педагогические условия, специалист 
социальной сферы, профессиональная компетентность, социальная работа, учебный процесс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет