Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

бет	16/167
Дата	17.02.2023
өлшемі	1,54 Mb.
	#169119
түрі	Литература

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 167

Байланысты:
Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеоб
То санды жиынты ба алауды спецификациясы «Биология» 8-сынып 2, шыңғыстау, АХМЕТ ПЕДОКУ ЖИНАГЫ, Жарықтың затпен өзара әсерлесуі

2 четверть (24 часа)
Раздел3
Историяиличность

25-26

Созвучие великих: А.С. Пушкин и Абай. История создания повести «Капитанская дочка»

Слушание:
9.1.1.1 - понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью до 5-8 минут, определяя подтекст, цель высказывания и отношение говорящего к событиям и героям и делая выводы. Говорение:
9.2.5.1 - участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения и формулируя пути решения проблемы.
Чтение:

			9.3.1.1 - понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов. Письмо: 9.4.7.1 - применять знаки препинания в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Использование языковых единиц: 9.5.2.1 - использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения.
27-28	Идея чести как проявление высшей ценности	2	Слушание: 9.1.3.1 - понимать содержание прозаических, драматических, поэтических произведений/ фрагментов, определяя слова, с помощью которых автор выражает эмоционально- оценочное отношение к героям, событиям. Говорение: 9.2.2.1 - пересказывать содержание текста, демонстрируя собственное понимание проблематики, оценивая позицию автора. Чтение: 9.3.6.1 - анализировать содержание художественных произведений, выявляя авторскую позицию и оценивая содержание произведения.

жүктеу/скачать 1,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 167