Барлық оқушылар: Есептер шығару барысында функцияның туындысы мен интегралын табу ережелерінің формулаларын қолдана алады;
Басым бөлігі: Нақты көрсеткішті дәрежелі функцияның туындысы мен интегралын шешу әдістерін қолдана алады;
Кейбір оқушылар: Күрделі тапсырмаларды орындауда білу бейімділіктері артады,
өзін-өзі бағалай алу дағдысы қалыптасады
Құндылықтарға баулу
Болашаққа бағдар: Рухани жаңғырудың 6 негізгі бағыты - бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Туған жер бағдарламасы, латын әліпбиіне көшу, «100 жаңа оқулық» аясында патриоттыққа тәрбиелеу
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/
Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
10 минут
1.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Оқушыларды дәреже, интеграл, туынды топтарына бөлу.
ІІ.Психологиялық ахуал
«Ыстық лебіз»
1.«Ой қозғау» әдісі Берілген формуланы аяқта...
( xⁿ ) ! =