Оқулық Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлiгi ұсынған

АЛ
М
АТ
Ы
КІ
ТА
П
 
БА
СП
АС
Ы
11
3. Автордың негізгі ойын қай кейіпкерлердің сөзінен табуға 
болады?
анықта
бағала
тыңда
ойлан
7. тракторшы мамандығы туралы талғаттың ойы қалай өзгерді?
8. трактор, комбайндардың жұмысы қазіргі замандағы озық 
техниканың жетістігі бола ала ма? себебін түсіндіріңдер.
Қатені тап. 
Қай сөздегі 
-шы
қосым-
шасы артық?
сөздерге -
шы
, -
ші
қо-
сымшасымен келетін 
мағы налас сөздер жаз. 
а) аспазшы 
ә) жазушы
б) даяшы
а) мұғалім – ...
ә) шопыр– ...
б) журналист – ...
6. сипатына қарай мамандықтың атауын тап.
4. мәтіннің бас кейіпкері – кім? 
5. мәтін мазмұны бойынша анықтаңдар.
• Оқиға қалай басталды? 
• Оқиғаның дамуына не себеп болды?
• суретте оқиғаның қай сәті бейнеленген?
• талғаттың қатты ұялып, достарынан кешірім сұрауы – оқиғаның 
қай кезеңі?
• «Әлгінде ғана өз ойларымен арпалысып, талғатқа іштей өкпе-
леп тұрған құрдастар көңілденіп сала берді» деген сөйлем – 
оқиғаның қай бөлігі?
 

АЛ
М
АТ
Ы
КІ
ТА
П
 
БА
СП
АС
Ы
12
39
атакӘсіП
1. Оқып, бұл кәсіптер қандай мамандыққа айналғанын анық-
таңдар. 
Адам еңбек етеді, отбасын, өзін асырайды. соқамен 
жер жыртады, егін егеді. малды көлік ретінде, өнімдерін 
киім, тағам үшін өңдеп тұтынады. Қайық, кеме жасайды, 
балық аулайды. Ағаштан баспана салып, тастан, кірпіштен 
сәнді сарайлар тұрғызады. Осы кәсіптер мамандыққа негіз 
болады.

жүктеу/скачать 9,67 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: