Бұл жобаның тақырыбы қосымша тақырыптарға бөлінеді:
«Жабайы мысықтар»;
«Үй мысықтары»;
«Мультфильмдердегі мысықтар».
Мәліметтер жинау үшін балалар әртүрлі ақпарат көздеріне жүгінеді, өздерін қызықтырған мәліметтерді жинайды, оларды тіркейді және жобаларда пайдалануға дайындайды.
Ақпарат жазбалар (баяндамалар), суреттер, мәтіндер мен бейнелерден, бейнежазбалардан көшірмелер мен үзінділер түрінде ұсынылады. Балалар кітапханаларға, мұражайларға, көрмелерге барады, тақырып бойынша мультфильмдер көреді.
Тақырып бойынша жұмыс жүргізу үшін мынадай уақыт бөлінде:
пәндер бойынша сабақтардың бір бөлігі (қоршаған дүниемен таныстыру(балабақша), дүние тану (бастауыш мектеп), әдебиет, тіл ұстарту, бейнелеу өнері, музыка, хореография);
мектеп оқушыларының сабақтан тыс қызметіне бөлінген уақыт пен балабақшада күннің екінші жартысы.
Тәрбиеленушілердің жоба жұмысына қатысуының қатаң еріктілігі балаларға артық жүктемелер түсуі туралы мүмкін болатын қауіптенулер проблемасын шешеді.
Жобалардың тұсаукесері жобалардың тақырыптары бойынша көпшілік алдында сөз сөйлеумен, конкурстармен және балабақша топтарының хореография сабақтарында және бастауыш мектептің әрбір сыныбында дайындалған би нөмірлерімен қатар жүргізілді.
Достарыңызбен бөлісу: |
