Психокоррекция бағыты индивидтің бүтіндік дамуы мен қызметіне психологиялық әсер ету болып табылады
жүктеу/скачать 1,41 Mb. Pdf көрінісі
|
transfer-receipt-2066896327, transfer-receipt-2066896327, БОТА ШПОР, 7 сын 2 тоқсан ұлдар
- Бұл бет үшін навигация:
- Қарым- қатынас тренингі
| 7-
Сабақ. 1. Зейінді дамыту (тұрақтылығы) Нұсқау: әріптер жинағынан сөз тауып, дәптерлеріңізге жазыңыздар: А, Ә, Й, Е, Т, Н, Ш К, Д, М, А, Ө, Т, Е, М К, У,А, Н, Й, Ы, Р, Ы, М, Д, Л,Ш Балалармен әңгіме. Қайырымдылық дегенді қалай түсінесің? 2. Мағыналық есті дамыту. Балалар сөйлем құрастырады, сол әңгіменің ішінде төмендегі сөздер қолданылуы қажет. Сөздер: шырша, үй, балық, доп, қайырымдылық, нан, ұйқы, ойын. 3. Ойлауды дамыту (логика) Нұсқау: жұпты таңда: лимон ─қышқыл, қант ─? (тәтті), әке ─бала, ана ─ ?(қыз), шілде ─жаз, сәуір ─ ?(көктем), басы─аяғы, бірінші ─?(соңғы) Жоқ әріптерді тауып орнына қой: ж..з, саус...қ, а...ма 39 4. Қиялды дамыту. Нұсқау: әрбір түзу сызықты жұптап суретті аяқта. Түзу сызықтар сенің суретіңнің негізгі бөлігін құрау тиіс. Сызықтардың астына, үстіне, жанынына, ұнаған жеріне сурет салуға болады. Қарым- қатынас тренингі: балалармен әңгіме. Ертегіде әрдайым қайырымдылық зұлымдылықты жеңеді. Естеріңе түсіріп көріңдерші, қандай ертегілер білесіңдер, ол сендерге несімен ұнайды. Нұсқау: зұлымдық қайырымдықты жеңгені туралы ертегі құрастырып көріңдер. Құрастырған ертегінің мағынасын ұмытпау үшін сурет салуларына болады. Ертегіні былай бастауға болады: бұрынғы заманда.... бір..... өмір сүріпті. Бүгін.... (бұл тапсырма баланың ішкі дүниесінің ахуалын, сезімін, уайымын, кедергілерді анықтауға мүмкіншілік береді. Сабаққа белсенді қатысқаны үшін балаларға алғыс айту. 8- Сабақ. 1. Зейінді дамыту (шоғырлануы) «Не өзгерді?» Нұсқау: Тақтадағы суретке зер салып қара да, көзіңді жұм. Осы уақытта тақтадағы суреттің кейбір элементтері өшіріледі. Не өзгерді? 2. Мағыналық есті дамыту. Балалар сөйлем құрастырады, сол сөйлемнің ішінде төмендегі сөздер қолданылуы қажет. Нұсқау: жел, жарайсың, ащщы, дәмді, нан, сабақ, қышқыл алма, көңілсіз бала, спорт, сурет, шөп. 3. Шығармашылық ойлауды дамыту. Нұсқау: кез - келген нұсқадағы бес сөзді таңдап әңгіме ойластыр. Нұсқадағы барлық сөздерді пайдалану қажет. 1-нұсқа: шолпан, дастархан, кесе, қасық, ай. 2-нұсқа: шолпан, дастархан, кесе, дала, ай. 3-нұсқа: тақта, ай, кесе, тал, шолпан. 4-нұсқа: өлең, ай, кесе, шолпан, дала. Сабаққа белсенді қатысқаны үшін балаларға алғыс айту. жүктеу/скачать 1,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|