Технология коллективного творческого воспитания (КТД «Украсим школьный двор вместе», фестиваль национальных культур «Хоровод дружбы», Акция «Как служится тебе, солдат?», «Широкая масленица», Участие в международной экологической акции «Спасти и сохранить!» и др.);
Технология индивидуальной педагогической поддержки (осуществление сопровождения и поддержки одаренных детей психологами, педагогами-предметниками, классными руководителями, администраторами школы для подготовки и участия в конкурсах, соревнованиях, предметных олимпиадах, интернет-олимпиадах, индивидуальные тренинговые занятия);
Технология социального проектирования (социальные проекты: «Отряд волонтеров «МОСТ», «Дружина юных пожарных», «Отряд ЮИД»);
Технология воспитания на основе системного подхода (реализация профилактических программ через классные часы, уроки ОБЖ, биологии, химии, библиотечные уроки, истории и обществознания, родительские собрания; предметные недели, при работе с родителями; реализация «Программы военно-патриотического и гражданского воспитания» через школьные мероприятия, акции, КТД, уроки русского языка и литературы, истории и обществознания, ОБЖ, физической культуры, экскурсии, классные часы, программа по формированию культуры толерантности «В кругу друзей» и т.д.)
Технология индивидуального сопровождения образовательного движения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении через сбор и анализ дополнительной информации, касающейся развития компетенций ребенка и разработка на ее основе сопроводительных рекомендаций для педагогов, которые работают с этими детьми, поурочное сопровождение детей, склонных к уклонению от учебы и т.д.
3. Реализуемые воспитательные программы:
Реализуемые в школе воспитательные программы
Кол-во участников информационно-разъяснительных мероприятий: