52
До кваліфікаційних науково-дослідних робот з психології
належать
:
курсові роботи (реферативного і емпіричного характеру);
дипломні проекти;
магістерські роботи.
Курсові
роботи
реферативного
характеру
з
психології
передбачають опанування студентами реферативної форми наукової
діяльності. Насамперед завданнями реферативної курсової роботи є:
обґрунтування актуальності дослідження; визначення предмету і об’єкту
дослідження; формулювання мети та завдань дослідження; самостійний
пошук інформації за темою дослідження; опрацювання існуючої
теоретичної інформації; аналіз і синтез знань та досліджень з проблеми;
структурування у вигляді
логічних схем інформації, її узагальнення і
класифікація; самостійне розкриття теми; узагальнення психологічних
знань з проблеми та формулювання висновків з теоретичного огляду
досліджуваного матеріалу; стилістично правильне оформлення наукової
думки в реферативному плані; грамотну побудову наукового
реферативного тексту; правильне
оформлення наукової роботи
відповідно до загальноприйнятих вимог.
Курсова робота емпіричного характеру
,
дипломні і магістерські
роботи
є емпіричними науково-дослідними роботами в області
практичної психології. Вони також містять в собі реферативну частину, а
саме: стан досліджуваної проблеми на основі глибокого аналізу
літератури. Емпіричні частини вище зазначених видів кваліфікаційних
робіт з психології присвячуються вирішенню певних конкретних завдань
психології, пов’язаних з досліджуваною проблемою. Особливе місце у цих
роботах посідає обґрунтування методів наукового дослідження,
розкриття конкретних методик дослідження використаних у роботі, опис
проведення наукового дослідження та його результатів.
Завданням емпіричних кваліфікаційних робот з психології є:
обґрунтування
актуальності
та
новизни
науково-емпіричного
53
дослідження; визначення предмету та об’єкту; формулювання мети,
гіпотези та завдань емпіричного дослідження;
розробка програми
дослідження; прогнозування достовірності отриманих результатів; вибір
методів та добір методик для перевірки гіпотези емпіричного
дослідження;
практичне
оволодіння
методиками
емпіричного
дослідження; кількісна і якісна обробка даних емпіричного дослідження;
опис процесу та результатів емпіричного дослідження; унаочнення та
інтерпретація результатів; формулювання висновків, рекомендації щодо
їх використання; оформлення наукової роботи відповідно до загально
прийнятих вимог.
Достарыңызбен бөлісу: