Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім


Дескриптор: Жалпы - 4 балл



бет102/119
Дата26.03.2023
өлшемі2,99 Mb.
#173044
түріСабақ
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   119
Байланысты:
6 кокжиек қазақ тілі, әдеб 4-тоқсан- (Восстановлен) (Восстановлен)

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Сұраққа жауап береді
«Бас бармақ» стратегиясын арқылы кері байланыс жасалады.


Дескриптор
5 балл
-Топтастырады
-Сөздердің мағынасын анықтайды
-Түсіндіреді
-Мәтін құрастырады

«Шапалақтау» тәсілі арқылы кері байланыс жасалады.


Дескриптор
3 балл
-Сұраққа жауап береді
«Алма ағашы» стратегиясы.

6-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Слайдтар
Суреттер тапсырмасы

Кесте
Сызба



Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үй тапсырмасы

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.


«Семантикалық кесте» құрастыру

Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын».








Қысқамерзімді жоспар
34-сабақ.

Бөлім:

15. Саяхат пен туризм

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Әлемге танымал Шымбұлақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.4.1.1 - мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу

Сабақтың мақсаты:

мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жаза алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Психологиялық ахуал Бір-бірімізді тыңдаймыз. 1 шапалақ Тәртіпті боламыз. 2 шапалақ Белсенділік танытамыз. 3 шапалақ

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.



Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет