Талап ету педагогикасынан қарым-қатынас
педагогикасына өту. Балаға ізгілік тұрғысынан қарау. Оқыту мен
тəрбиенің бірлікте бірлігін қалыптастыру.
18. Ынтымастықтық педагогикасының ерекшелігі
Ерекшелігі:
1. мұғалім де, оқушы да субъект болады;
2. басымдылық көрсетілмейді;
19. Жаңа оқыту технологияларының авторлары
20. Педагогикалық проблеманы шешу үшін ең алдымен нені анықтауымыз керек (көңіл күйлерін)
21. Жаңа педагогикалық технологияны енгізу барысында мұғалім нені істей алуы керек
(Жаңа технология бойынша жүргізілетін сабақтың жоспарын жасап, топтық тапсырмаларды дайындай білу керек)
22. Тірек сигналдарын пайдалану арқылы оқыту технологиясы ( Шаталов технологиясы)
23. Түсіндіре басқарып – оза оқыту технологиясы
24. Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы
(дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясы (П.М.Эрдниев) бір мезгілде тура және кері амалдар мен операцияларды меңгеруге көмектеседі және ірілендіру қағидасына сүйеніп құрастырылған жаттығулар жиынтығы білімді саналы да берік меңгеруге көмектеседі; )
25. Саралап оқыту неше кезеңнен тұрады
(3)
26. Педагогикалық технология қолданылады:
Достарыңызбен бөлісу: | 
