Ересектер тобына арналған оқу жұмыстарын
ұйымдастырудың технологиялық картасы
Өтілетін күн: 11.01.17 ж
Білім беру саласы: «Қатынас» Қазақ тілі.
Тақырыбы: «Қыс» (қысқы қызықтар)
Мақсаты: Қыс мезгіліндегі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру. Тәжірибелік зерттеуге қызығушылығын арттыр отырып, сөздік қорын дамыту. Табиғатты сүюге, оның әсемдігін сезінуге тәрбиелеу.
Сөздік қоры: қар, жауады, шана, шаңғы, тебеді, сырғанақ, желтоқсан, қаңтар, ақпан, айлар.
Билингивтік компонент: Қыс – зима, қар – снег, қоян – заяц.
Тәсілдер
кезеңдері
|
Мұғалімнің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық - қозғаушы
|
Сәлемдесу.
- Ғажайып сәт: Осы сәтте жылаған дыбыс естіледі, бұл не қылған дыбыс? Кім жылап отыр?
Балалардың көңілін аудару. Кәне қарайық.
шыршаның артында қоян жылап отыр екен.
— Қоян сен неге жылап отырсың?
— Мен анамнан адасып қалдым.
— Кәне балалар қоянның көңілін аулайық.
Аққоян – ау – аққоян,
Орныңнан тұршы,
Бетіңді жушы,
Шашыңда тарашы,
Әй – әй көйлек киші,
Бізбен бірге ойнашы!
(
|
Сәлеметсіз бе!
Балалар аң-таң
Балалар коян деп шуласты
Барлығы қосылып айтады
|
Іздену - ұйымдастырушы
|
Қазір балалар қоянмен бірге ойнайық.
Ойынның аты «шеш-тап» деп аталады. Мен сендерге жұмбақ жасырамын , ал сендер жауап табасындар.
1.Одеяло белое
Не руками сделано,
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю спустилось.
(қар – снег)
2.Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры –
Помчались с горы.
(шана - санки)
3.Какой это мастер на окно нанес
И листья, и травы, и заросли роз?
(аяз - мороз)
4.Два коня у меня, два коня,
По воде они возят меня.
А вода-то тверда,
Словно каменная.
коньки, мұз - коньки, лед)
Сергіту сәті:
Қыс қызығын көреміз,
Шаңғы, шана тебеміз,
Таза ауада көп жүрсек,
Шынығады денеміз.
Топпен жұмыс
Д/ойын «Қыстағы ойындар»
Тірек-сызбаменжұмыс:
Тілдік жаттығулар:
Ар – ар – ар – аппақ қар
Ұз – ұз – ұз – қатты мұз
На – на – на – сырғанайды шана
Ғы – ғы – ғы – қысқы шанғы
Ки – ки – ки – тебеміз коньки
Ла – ла – ла – жасадық аққала
|
Иә ойнайық деп барлық бала келіседі.
Балалар жұмбақтарды шешеді
Балалар қимыл –қозғалыспен сергіту сәттерін жасайды
Сурет құрастыру
Жеке жұмыс: Витя. Арнур, Аня
Балалар өз бетімен сөйлемдер құрастырады.
Балалар қайталап, дыбыстарды дұрыс айтуға үйренеді.
|
Рефлексивті – коррекциялаушы
|
— Балалар сендерге сабақ ұнады ма?
— Бүгін біз жылдың қай мезгілімен таныстық?
— Қарды, мұзды жеуге бола ма екен?
Қоян: —
Сабақ маған да ұнады, балалар сендермен өте қызықты болды. Мен де орманға қайтайын, анам іздеп қалар. Мынау менің сендерге әкелген сыйлығым бар.сендерге көп рахмет
— Балалар қоян нені жақсы көреді?
Біз де қоянға күз бойы жинаған сәбізімізді себетке салып берейік!
Қоян: — Рахмет балаларсауболыңдар!
|
Иа ұнады
Балалардың жауабы
жоқ
Рахмет
Рахмет
Сау болыңыз
|
Күтілетін нәтиже:
Елестетеді: «Қыс» тақырыбы бойынша қыс қызықтары туралы шағын әңгіме құрастыру
Түсінеді:Табиғат құбылысын қысқаша тірек сызба арқылы әңгімелеп беру; «қ», «ң», «ү» дыбыстарын дұрыс айту.
Қолданады: Қысқа қатысты сөздерді дұрыс айтып естерінде сақтау;
Достарыңызбен бөлісу: |
