Ерубаева Жансая 1-4 сынып оқушыларына оқУ Үрдісінде дидактикалық ойындарды пайдаланудың жолдары


Пәнгетән лексика мен терминология



бет27/27
Дата05.05.2020
өлшемі1,55 Mb.
#65888
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Байланысты:
Ерубаева Жансая

Пәнгетән лексика мен терминология:жаңа сөздермен танысу

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Алдыңғыоқу

Э дыбысы мен әрпі

Жоспар

Жоспарланғануақыт

Басталуы

3 минут


Жоспарланғанжаттығулар

Психологиялықдайындық

Қуанамын мен де

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым ,

Арайлап атқан күнге

Осындай жақсы көңіл күйде сабағымызды бастайық.

Э әрпінен басталатын қандай сөздерді білесіңдер?


Ресурстар

Ортасы

30 минут


Тақырыппен таныстыру

Жұмбақ шешу:

Цифрда бар

Әріпте жоқ

Циркте бар

Үйде жоқ

(Бұл қай дыбыс?)

Ц-ц-ц дыбысы, кәне бәріміз ц-ц-ц деп дыбыстап көрейікші ?

Ц-дыбысы қандай дыбысқа жатады деп ойлайсыңдар ?



Ц-дыбысы: дауыссыз қатаң ,орыс тілінен енген сөздерде жазылады,сөздердің барлық жерлерінде жазылады.

Суретпен жұмыс.

1.Суреттен кімдерді көріп тұрмыз?

2.Циркте сайқымазақтан басқа нелер болады?(үйретілген жануарлар)

Жаңа сөздермен таныстыру

Цех,цемент,циркуль,мотоцикл,цирк

Цирк- сөзіне дыбыстық талдау жасау

Кітаппен жұмыс

Сұрақтар:

1)Сайқымазақ цирк алаңқайында не істеді?

2)Мағжан туралы не айтады?

3) Мағжан неге қайтадан іздеуші болды?

Цифрларды орнына қою арқылы қазақтың ұлттық ойынының атын табамыз .

-Қандай ойынның аты шықты? (ханталапай)

-Бұл қандай ойын? Асықпен ойналатын ұлттық ойын

-Балалар өздерің қандай ұлттық ойындар жайлы білесіңдер?

Сөзден сөз құра. Ханталапай сөзінен басқа сөздер құрау. Мысалы, ат, ал, хан, ай, ала, ана, апа, ата.

Сергіту сәті.

Жоғалған әріптер.

…емент


…ирк

…ех


офи…ер

…ифр


Дәптермен жұмыс



Аяқталуы

7 минут


Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз қандай әріппен таныстық?

Ц әрпі қандай дыбысқа жатады?

Рефлексия: Сайқымазақтың бас киімі





Рефлексия

Сабақоқумақсаттарышынайыма?

Сыныптағыахуалқандайболды?

Мен жоспарлағансаралаушараларытиімдіболдыма? Мен берілгенуақытішіндеүлгердімбе?

Мен өзжоспарымақандайтүзетулеренгіздім?








Қорытындыбағамдау

Қандайекінәрсетабыстыболды?

Қандайекінәрсесабақтыжақсартаалады?

Сабақбарысында мен сыныпнемесежекелегеноқушылартуралыменіңкелесісабағымдыжетілдіругекөмектесетін не білдім?




ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:


  1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Жаңа онжылдық – жаңа экономикалық өрлеу – Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері» Жолдауы. - Жм., 2010-01-29. 29 қаңтар, 2010.

  2. Ахметова Г.К., Таубаева Ш.Т. Педагогика /Тәрбие теориясы. – Алматы, 2006.- 814 б.

  3. Верзилин Н.М. Проблемы методики преподавания биологии. М., 1974.

  4. Махмутов М.И. Современный урок. 2-е. М., 1985. 44б.

  5. Дидактика средней школы / Под ред. М.Н.Скаткина. 2-е изд. М. с.227.

6.Котов В.В. Организация на уроках коллективной деятельности учащихся. Рязань, 1977.

7.Ақбаева Г. «Білімді тиянақтау». Бастауыш мектеп 10-2004ж. 23 бет.

8. Ақбаева «Дидактикалық ойындар». Бастауыш мектеп 3-2000ж. 40 бет.

9. Блехер Ф.Н. «Дидактические игры и занимательные упражнения в 1 классе».



10. Қазенова Г. «Ойын арқылы оқыту». 4-2001ж. 12 бет.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет