Вопросы и задания для контроля знаний

85 
3 
Социальная психология: Учеб. пособие /Под ред. 
А.В.Петровского. - М., 1987. 
4 Макаренко А.С. Методика организации воспитательного процесса 
//Педаг. соч.: В 8-и т.- М., 1983.Т.1. 
5 Подласый И.П. Педагогика. Новый курс:Учеб. для студ. пед. 
вузов: В 2 кн. Кн.2:Процесс воспитания.- М.: ВЛАДОС, 1999. С.59-
92. 
 
Т
ЕМА 
17-18.
 
О
СНОВЫ 
 семейного воспитания
1 Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и 
результат воспитания личности 
2 Цели, задачи, принципы и содержание семейного 
воспитания 
3
 
Взаимоотношения семьи и школы в воспитательном 
процессе 
 
1 Влияние атмосферы семейной жизни 
на процесс и результат воспитания личности 
Семья - один из основных инструментов, обеспечивающих 
взаимодействие личности и общества, интеграцию и определение 
приоритетности их интересов и потребностей. Она дает человеку 
представления о жизненных целях и ценностях, о том, что нужно знать и 
как следует себя вести. 
Семья может выступать в качестве как положительного, так и 
отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на 
личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для 
него в семье людей - родителей, бабушки, дедушки, брата, сестры, не 
относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о 
нем. 
И вместе с тем никакой другой социальный институт не может 
потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может 
сделать семья. Так, честолюбивые родители нередко в такой степени 
подавляют своих детей, что это приводит к появлению у них чувства 
неполноценности; несдержанный отец, выходящий из себя по 
малейшему поводу, нередко, сам того не ведая, формирует подобный же 
тип поведения у своих детей. 
В настоящее время проблемы семьи изучают многие науки: 
экономика, право, социология, демография, психология, педагогика и 
др. Каждая из этих наук в соответствии со своим предметом выявляет те 
или иные стороны ее функционирования и развития. Педагогика 
рассматривает воспитательную функцию семьи современного общества 
с точки зрения целей и средств, прав и обязанностей родителей, 
взаимодействия родителей в процессе воспитания детей со школой и 

86 
другими детскими учреждениями, выявляет резервы и издержки 
семейного воспитания и пути их компенсации. 
Семья 
- 
это 
социально-педагогическая 
группа 
людей, 
предназначенная для оптимального удовлетворения потребностей в 
самосохранении 
(продолжении 
рода) 
и 
самоутверждении 
(самоуважении) каждого ее члена. Семья создает у человека понятие 
дома не просто как помещения, где он живет, а как чувства, ощущения, 
где любят, понимают, защищают. 
К 
основным функциям, 
семьи относятся: 
• 
генеративная функция, 
обусловленная необходимостью продолжения 
человеческого рода, что является не только биологической 
потребностью, но также имеет огромное экономическое значение для 
сохранения популяции. Семья без детей духовно неполноценна. 
• функция 
первичной социализации 
воспитанников обусловлена тем, 
что родившиеся дети несут в себе только задатки, предпосылки, 
признаки «человека разумного».
Семья воздействует на социализацию детей не просто самим фактом 
своего существования, а благоприятным морально-психологическим 
климатом, здоровыми отношениями между всеми ее членами; 
• 
экономическая и хозяйственно-бытовая 
функция. Исторически семья 
всегда была основной хозяйственной ячейкой общества. Глубинные 
социально-экономические изменения, которые происходят в российском 
обществе, вновь активизируют те стороны экономической и 
хозяйственно-бытовой 
функции, которые 
были 
почти 
сняты 
предыдущим развитием. Накопление имущества, приобретение 
собственности и проблемы ее наследования повышают роль семьи в 
экономических отношениях; 
•
гедонистическая 
функция, которую также принято называть 
функцией здоровых сексуальных отношений, связана с наличием у 
человека общебиологической половой потребности, удовлетворение 
которой также важно, как потребности в еде, жилище и т. д. 
•
рекреационная и психотерапевтическая 
функция семьи объясняется 
тем, что семья - это сфера абсолютной защищенности, абсолютного при-
нятия человека вне зависимости от его талантов, жизненного успеха, фи-
нансового положения и т. д. Здоровая, неконфликтная семья - наиболее 
надежная опора, наилучшее убежище, где человек может укрыться от 
всех поползновений далеко не всегда дружелюбного внешнего мира. 
Воспитание детей - не только личное дело родителей, в нем 
заинтересовано все общество. Семейное воспитание - часть 
общественного воспитания, но часть весьма существенная и уникальная. 
Уникальность ее, во-первых, состоит в том, что она дает «первые уроки 
жизни», которые закладывают основу для руководства к действиям и 
поведению в будущем, во-вторых, в том, что семейное воспитание очень 

87 
результативно, так как осуществляется непрерывно и одновременно 
охватывает все стороны формирующейся личности.
Таким образом, 

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: