Есекешова м. Д., Кочкорбаева э. Ш

89 
кризисов. Наиболее эффективно эту работу может выполнять школьный 
психолог. Помощь должна быть комплексной: определяется проблема, 
анализируются межличностные отношения в семье, положение в ней 
ребенка. С помощью различных методик выявляются те причины в 
семье, которые приводят к конфликту. 
Коррекция 
межличностных отношений происходит в основном, 
когда в семье существует психическое насилие над ребенком, 
приводящее к нарушению его нервно-психического и физического 
состояния. К такому виду насилия относится запугивание, оскорбление 
ребенка, унижение его чести и достоинства. 

Посреднический
 
компонент педагогической помощи включает в 
себя три составляющие: помощь в организации, координации и 
информировании в вопросах семейного воспитания. 
Помощь в организации 
направлена на организацию семейного 
досуга, включающую в себя: организацию клубов по интересам, 
семейных праздников, летнего отдыха и др. 
Помощь в координации 
направлена на активизацию различных 
ведомств и служб по совместному разрешению проблемы конкретной 
семьи и положен и я конкретного ребенка в ней. Такими проблемами 
могут быть: передача ребенка на воспитание в приемную семью; 
контроль за процессом адаптации ребенка в этой семье; помещение 
детей в приюты, места временного пребывания детей; содействие 
возвращению ребенка в семью и др. 
Помощь в информировании 
направлена на обеспечение семьи 
информацией по вопросам обучения и воспитания, социальной защиты. 
Она проводится в форме консультирования. Вопросы могут касаться 
различных аспектов: прав детей, родителей, внутрисемейных 
отношений, медико-физиологического развития детей и пр. 
Остановимся на конкретных методах и формах работы с 
родителями. Они определяются следующими факторами: уровнем 
педагогической культуры родителей, типами семейных отношений, 
спецификой работы школы, возрастными особенностями детей и др. Как 
правило, выделяют 
массовые 
(педагогические лекции; научно-
педагогические конференции для родителей; беседы за «круглым 
столом»; вечера вопросов и ответов; родительские собрания и 
конференции), 
групповые 
(работа с родительским комитетом класса, 
школы; консультации для родителей мальчиков или девочек; психолого-
педагогические семинары для родителей; групповые беседы; прак-
тикумы для родителей) и 
индивидуальные 
(педагогические консультации 
с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей; посещение 
семей учащихся с целью изучения быта и жизни ребят, характера 
семейного воспитания) формы работы. 

90 
Одной из наиболее распространенных массовых форм работы по 
формированию 
педагогической 
культуры 
родителей 
являются 
общешкольные и классные родительские собрания. 
В процессе родительских собраний необходимо принимать 
совместные программы по формированию личности школьника, 
согласовывать планы совместной деятельности школы и семьи по их 
выполнению. 
Важной формой повышения педагогической культуры родителей 
является 
выполнение 
последними 
педагогических общественных 
поручений. 
Эта форма способствует выработке умений по воспитанию 
детей, побуждает к активному педагогическому мышлению. 
Мы рассмотрели только некоторые формы работы по повышению 
педагогической культуры родителей. Все они должны быть 
взаимосвязаны и укладываться в единую систему. 
Успех совместной работы школы и родителей в немалой степени зави-
сит от глубокого знания учителем учеников и их семей. Воспитательный 
потенциал семьи, условия ее жизни учитель, прежде всего классный 
руководитель, изучает не только в период приема нового ученического 
коллектива, но и течение всего периода обучения ребенка. При этом 
целесообразно использовать комплекс приемов и методов: наблюдение 
за поведением к учебой детей, воспитательной общественной 
деятельностью родителей, посещение семей, индивидуальные беседы с 
родителями в школе, учет сведений, полученных от родительской 
общественности, анкетирование. 
Этим, конечно, не исчерпывается арсенал приемов и методов изучения 
учащихся и их семей. Выбирать их следует исходя из конкретных 
условий. 

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: