Қосымша әдебиеттер:
Балалардың құқығын қорғау конвенциясы. 20 қараша 1989
Қалиев С, Майғаранова Ш, Бейсенбаев З., Мектептегі тәрбие жұмысының теориясымен әдістемесі. Алматы 1999ж.
Мультимедиялық қамтылуы
Нарқұлова, Б.А. Қазақ тілі сабағында ойын технологиясын қолдану: теориясы мен әдістемесі: Оқу-әдістемелік құрал / Б.А. Нарқұлова, С.Б. Жораева. - Шымкент: ОҚМУ, 2011 o=эл. опт. диск (CD-ROM)
Жораева С.Б. Сауат ашу әдістемесі/ С.Б. Жораева. - Шымкент: ОҚМУ, 2011 o=эл. опт. диск (CD-ROM)
Бейсенбаева Б., Наркулова Б., Оразалиева К. Қатысымның әлеуметтік-тұрмыстық саласы (фонетика, лексика). Виртуалды практикалық жұмыс. М.Әуезов атындағы ОҚМУ. Шымкент, 2015.
Мазмұны
Кіріспе -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1-тақырып. Тәрбие – тәрбиелеу үрдісі
1-Дәріс. Тәрбие – тәрбиелеу үрдісін ғылыми байыптаудың негізгі категориясы-----------------------------
|
5
7
|
2-Дәріс. Тәрбиеге технологиялық, құзыреттілік тәсілдерді пайдалану-----------------------------------------
|
10
|
2-тақырып. Бастауыш мектептегі тәрбие жүйесі
3-Дәріс. Тәрбие жүйесі ұғымы-------------------------------------------------------------------------------------------
|
17
|
3-тақырып. Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысы
4-Дәріс. «Тәрбие жұмысы» ұғымына түсінік-------------------------------------------------------------------------
|
23
|
5-Дәріс. Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысының бағыттары: рухани-адамгершілік, еңбек, азаматтық-елжандылық, құқықтық, этикалық, экономикалық, эстетикалық, гендерлік, отбасылық, толеранттық, көпмәдени --------------------------------------------------------------------------------------------------
|
26
|
6-Дәріс. Сынып жетекшісінің оқушыларды денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық ретінде қарауға үйретудегі қызметі ----------------------------------------------------------------------------------------------
|
31
|
7-Дәріс. Тәрбие жұмысының тиімділігі мен нәтижесінің диагностикасы -------------------------------------
|
34
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
