Ф. Уму 1 3-2020-23-02 Оқу пәнінің оқытушылар


Оқу пәні бойынша оқу нәтижелерін бақылау және бағалау



бет9/9
Дата11.04.2022
өлшемі0,57 Mb.
#138784
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
Силлабус. ҚҚЗТ 2021-2022уч.год.Досекеева К.А., Батхолдин К.С.22.06. (1)-1

7. Оқу пәні бойынша оқу нәтижелерін бақылау және бағалау
Бағалау іс-шараларын өткізу рәсімі мынадай түрге ие:
1) ағымдық бақылау
Білім алушылардың сабаққа қатысуы мен үлгерімі (модульдер бойынша ағымдық және аралық бақылау) электрондық журналда тіркеледі.
Семестр соңында жалпы қорытынды баға – рейтинг шығарылады, ол барлық семестр бойы білім алушының жұмысының жинақтау көрсеткіші болып табылады. Р1 – семестрдің 8 аптасында, Р2 - 15 аптасында.
Дәрістік сабақтарға қатысу және жұмыс жасау (1 балл), тәжірибелік (семинар) сабақтарда жұмысты орындау және тапсыру (1 ден 5 баллға дейін), БӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру (эссе, реферат, презентация 1 ден 6 баллға дейін) келесі түрде бағаланады:



Бағалау позициясы

Апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




Баллмен бағалау

Дәріс (Қатысу/ белсенділік)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Практикалық (семинарлық) сабақтар

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

ОБӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

БӨЖ


эссе

6










6










6










6







реферат




6




6




6




6




6




6




6




презентация









6










6










6










6

Модуль бойынша аралық бақылау










5










5










5







5

Апта ішіндегі ең жоғары балл

12

12

12

17

12

12

12

17

12

12

12

17

12

12

17

Рейтинг

Р1 =100

Р2 =100

Емтиханға жіберу рейтингі (Р)

Р =(Р1+Р2)/2

Емтихан (Е)

100

Қорытынды баға (ҚБ)

ҚБ= Р × 0,6+Е × 0,4

2) аралық аттестаттау (қорытынды бақылау)
Қорытынды бақылауға жіберу 50 балдан кем емес.
Емтихан, жоғары балл - 100 балл.
Пән бойынша қорытынды баға ағымдағы үлгерімнің және қорытынды бақылаудың (емтихан бағасының) бағаларын есепке алып шығарылады: ҚБ = Р × 0,6 + Е × 0,4
7-А. ҚБТ студенттері үшін дәрістерге (1 балл), практикалық (семинар) сабақтарға қатысу, тапсырмаларды орындау және қорғау (1 ден 2 баллға дейін), өзіндік жұмыстарды қабылдау (1 ден 2 баллға дейін) төмендегі ретпен бағаланады.

Бағалау түрі

Апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




Балл түрінде бағалау

Дәрістер (қатысу, белсенділік)



1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Практикалық (семинар) сабақтар

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

БӨЖ тапсырмалары үшін

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Барлығы











































75

Аралық тестілеу (Т)





































25

Бағалау рейтингі (Р)

Р=Д+ПС+ЛС+Т

Емтихан (Е)

100

Қорытынды баға (ҚБ)



ҚБ= Р× 0,6+Е ×0,4

Б) Аралық бақылау (қорытынды баға) қорытынды бақылауға жіберу 50 баллдан кем болмау керек. Емтихан максималды балл – 100 балл.
Пән бойынша қорытынды балл аралық көрсеткіш пен емтихан бағаларынан тұрады (емтихан бағасы):
ҚБ=Р ×0,6 +Е×0,4
8. Өз бетінше оқуға арналған сұрақтар тізімі

апта №

модуль және модульдік бірліктері №

Өз бетінше зерделеу үшін қаралатын мәселелердің тізбесі

Сағат саны

Бақылау іс-шарасының түрі

Рейтинг (балл)




Модуль 1

ХХ ғасырдың І жартысындағы Қазақстан. Кеңестік тоталитарлық басқару жүйесінің негізінің қалануы.

24




24

1

МБ 1.1,

«Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы» тақырыбы бойынша

6

Эссе дайындау, қорғау



6

2

МБ 1.2,

Саяси партиялар: большевиктер, кадеттер, әлеуметтік революционерлер, «Алаш», «Үш жүз», «Шуро-и-Исламия», «Шуро-и-Улемия» және т.б.

6

Реферат дайындау, қорғау

6

3

МБ 1.3,

Қазақстандағы аштық, 1921-1922 жж.: құжаттар, статистика, ақпарат

6

Презентация дайындау, қорғау

6

4

МБ 1.4

Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А.Байтұрсынов бастаған топтың реформаларға қарсылық көрсетуі

6

Реферат дайындау, қорғау

6




Модуль 2

ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары. Тәуелсіз Қазақстан.

24




24

5

МБ 2.1

Тарихшы Е.Б.Бекмахановтың К.Қасымов бастаған көтеріліс тарихын зерттеуі бойынша «әділетсіз» айыпталуы

6

Эссе дайындау, қорғау

6

6

МБ 2.2

Алаш қозғалысы қайраткерлері (Жеке бір қайраткерге тоқталуға болады)

6

Реферат дайындау, қорғау

6

7

МБ 2.3

Мәдени-тарихи мұрадағы және патриотизмді қалыптастырудағы саяси рәміздердің маңызы

6

Презентация дайындау, қорғау

6

8

МБ 2.4

Экономикалық дамудың кластерлік принципі ₋ елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру

6

Реферат дайындау, қорғау

6




Модуль 3

Әлеуметтік, рухани жаңғырулар бүгінгі заман талабы. Жаңа тарихи сананың қалыптасуы.

24




24

9

МБ 3.1

ҚР әлеуметтік бағдарламаларын іске асыру

6

Эссе дайындау, қорғау

6

10

МБ 3.2

Қазақстандағы санақ деректері бойынша этнодемографиялық өзгерістер

6

Реферат дайындау, қорғау

6

11

МБ 3.3

Сыбайлас жемқорлықпен күресудің негізгі бағыттары

6

Презентация дайындау, қорғау

6

12

МБ 3.4

Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлер) мен жазбаша тарихнаманы (Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалаиридің шығармаларын) зерттеу

6

Реферат дайындау, қорғау

6




Модуль 4

«Мәңгілік ел» ₋ ежелгі түркілер мұраты.

18




18

13

МБ 4.1

Қазақстанның ядролық қарусыз әлем үшін бастамалары және қазіргі заман талабына сай қауіпсіздігі. Әлемдік бұқаралық ақпарат құралдары, интернеттегі әлеуметтік желілердің жарияланымдары

6

Эссе дайындау, қорғау

6

14

МБ 4.2

Н.Ә.Назарбаевтың еңбектеріндегі адамзаттың өткені, бүгіні және келешегі туралы

6

Реферат дайындау, қорғау

6

15

МБ 4.3

«Рухани жаңғыру» бағдарламасын ҚР өңірлерінде іске асыру

6

Презентация дайындау, қорғау

6




БАРЛЫҒЫ:




90




90 балл



9. Білім беру процесін жүзеге асыру кезінде пайдаланылатын білім беру (оның ішінде интерактивті) технологияларының тізбесі

апта №

Модульдік бірлік (тақырып)

Академиялық сағат саны

Сабақ түрі (дәріс, практикалық, зертханалық сабақ)

Қолданылатын әдіс

1

Дәріс № 1.1Атауы

2

дәріс

Кіріспе дәріс




Практикалық сабақ № 1.1 Атауы

1

семинар

Әдебиетпен өзіндік жұмыс

2

Дәріс № 1.2

2

дәріс

проблемалық дәріс




Практикалық сабақ № 1.2

1




семинар-пікірталас

3

Дәріс № 1.3

2

дәріс

проблемалық дәріс




Практикалық сабақ № 1.3

1

семинар

талқылау

4

Дәріс № 1.4

2

дәріс

Конференциялық дәріс




Практикалық сабақ № 1.4

1

семинар

Пікір-сайыс

5

Дәріс № 2.1.

2

дәріс

Талқылау дәрісі




Практикалық сабақ № 2.1

1

семинар

тренинг

6

Дәріс № 2.2

2

дәріс

проблемалық дәріс




Практикалық сабақ № 2.2

1

семинар

талқылау

7

Дәріс № 2.3

2

дәріс

Конференциялық дәріс




Практикалық сабақ № 2.3

1

семинар

талқылау

8

Дәріс № 2.4

2

дәріс

проблемалық дәріс




Практикалық сабақ № 2.4

1

семинар

тренинг

9

Дәріс № 3.1

2

дәріс

Конференциялық дәріс




Практикалық сабақ 3.1

1

семинар

Пікір-сайыс

10

Дәріс № 3.2

2

дәріс

Талқылау дәрісі




Практикалық сабақ № 3.2

1

семинар

талқылау

11

Дәріс № 3.3

2

дәріс

Талқылау дәрісі




Практикалық сабақ № 3.3

1

семинар

талқылау

12

Дәріс № 3.4

2

дәріс

Конференциялық дәріс




Практикалық сабақ № 3.4

1

семинар

Әдебиетпен өзіндік жұмыс

13

Дәріс № 4.1

2

дәріс

Талқылау дәрісі




Практикалық сабақ № 4.1

1

семинар

талқылау

14

Дәріс № 4.2

2

дәріс

Конференциялық дәріс




Практикалық сабақ № 4.2

1

семинар

Әдебиетпен өзіндік жұмыс

15

Дәріс № 4.3

2

дәріс

Талқылау дәрісі




Практикалық сабақ № 4.3

1

семинар

Іс-әрекет тапсырмалары




Барлығы

45









10 Академиялық үлгерімге қойылатын талаптар
Білім алушылардың барлық аудиториялық сабақтарға кешікпей қатысуы міндетті болып табылады.
Сабақ жіберілген жағдайда деканат белгілеген тәртіппен пысықталады. Тек__1__ ретсабаққа қатыспауға рұқсат етіледі. __3__ сабаққа кешігу бір рет сабаққа қатыспағанға теңестіріледі. __4__ реттен артық сабаққа қатыспаған жағдайда оқытушы одан әрі студентті мәселені әкімшілік шешкенге дейін сабаққа жібермеуге құқылы. Жұмыстарды көрсетілген мерзімде тапсыру керек. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі - емтихан сессиясы басталғанға дейін __15__ күн бұрын.
Барлық тапсырмаларды тапсырмаған және курстық жұмысты қорғамаған студенттер емтиханға жіберілмейді.


11 Академиялық мінез-құлық және этика саясаты
11.1 Өзгенің пікірін құрметтеңіз. Қарсылықтарды дұрыс түрде қалыптастырыңыз.
11.2 Барлық семестрлік (курстық) тапсырмаларды дербес орындаңыз.
11.3 Плагиат және әділетсіз жасалған жұмыстың басқа да нысандарына жол берілмейді (басқа студенттің жұмысын көшіру, басқа біреудің жұмысын жіберу, рұқсат етілмеген жазбалары пайдалану, дереккөздерін бұрмалау (мәтінде де, мәтіннен кейін де, дереккөздерді бұрмалау, деректерді бұрмалау, өздік плагиат (алдыңғы өз жұмысын «қайта өңдеу», сөздердің орындарымен ауыстыру, электрондық аудармалар, редакциялау қызметтері және т.б.)
11.4 Білім алушылар АТУ-ОӘБ-Р-7.1.4-2021-25 «АТУ» АҚ санитарлық-эпидемиологиялық режимін қамтамасыз ету регламенті» және «АТУ» АҚ ректорының 24.08.2021 жылғы «2021-2022 оқу жылының бірінші академиялық кезеңінде коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде оқу процесін ұйымдастыру туралы» № -Р-01/99 бұйрығымен бекітілген «Алматы технологиялық университеті» АҚ-да оқу процесін ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулық» талаптарын 2021-2022 оқу жылының бірінші академиялық кезеңінде сақтауы қажет.
11.5 Маска болмаған жағдайда (маска режимін сақтамаған) білім алушы сабақтан шеттетіледі.
11.6 «АТУ» АҚ білім алушылары өзінің келуін тіркеу үшін «Ashyq» мобильді қосымшасын өз телефонына жүктеп, телефон нөмірі бойынша авторизациялануы, ЖСН енгізуі және мекеменің QR-кодын сканерлеуі қажет. Сондай-ақ, шығу кезінде шығуды бекіту үшін QR кодын сканерлеу керек.
11.7 Инфекциялық аурулар (респираторлық, ішек, дене қызуы жоғары) белгілері бар білім алушылар «АТУ» АҚ оқу ғимаратына жіберілмейді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет