Факультетінің деканы
жүктеу/скачать 1,65 Mb.
|
| Практикалық сабақ 4
Тақырыбы: Көркем шығарманы оқыту. Практикалық сабақ мазмұны: Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің негізгі бағыт-бағдарын, мазмұнын айқындайтын ресми құжат, «Қазақ әдебиетін оқыту тұжырымдамасы» (РБК, 1997, Аламты) «Тұжырымдамада» бүгінгі өмір талабына сай, педагогикалық ғылымдағы жетістіктерге негізделген әдебиет пәнінің мақсат міндеті. Көркем туындыны талдаудың педагогикалық принциптері. Талдаудың түрлері. Көркем мәтінді толық тұтас алып талдау, образ бойынша талдау өзіндік ерекшелігі, проблемалық талдау әдебиеттің қоғамдық-әлеуметтік мәнін ашу, көркем ойлауға бағытталған бейнелік-образдың табиғатын түсіндіру. Салыстырмалы талдау. Әдебиеттер: Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131. Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет. Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет. Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет. Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с. Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с. жүктеу/скачать 1,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|