23-тақырып. Қорытынды (1сағат)
р/с
|
Тақырыптың аты
|
Сағат саны
|
Өткізілу түрі
|
Білімдік қазынасы
|
Бар
лы
ғы
|
Лек
ция
|
Прак тика
|
1
|
Лексика. Лексиканың салалары Лексикология. Семасиология. Этимология.
Фразеология. Диалектология. Лексикография.Ономастика.
Топонимика. Антропонимика.
|
3
|
2
|
1
|
Оқушының өздік жұмысы
|
Тіл білімінің лексика саласы бойынша постер қорғау
|
2
|
Сөз мағынасы. Тура және ауыспалы мағына
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
5сыныпта өткенді қайталау
|
3
|
Көп мағыналы сөздер
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
Көп мағыналы сөздерге мысалдар табу, мәтін құрау
|
4
|
Омоним.Антоним. Синоним
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді морфология- лық талдау
|
Ы. Алтынсарин әңгімелерінен омоним, синоним, антоним бола алатын сөздерді табу
|
5
|
Омонимдердің жасалу жолдары. Көп мағына мен омонимдік мағынаның айырмашылығы
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
Омоним болатын сөздерді мәтіннен табу
|
6
|
Антоним қолданылатын орындар. Антоним бола алмайтын мағыналар
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
Антоним болатын тұрақты тіркестер
|
7
|
Синоним сөздердің белгілері. Синонимдерді қолданудың тәсілдері
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
Синонимдік қатарлар жасау
|
8
|
Сөздің ауыспалы мағынасының көркем әдебиеттегі түрлері: метафора, метонимия,
синекдоха
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді морфология-лық талдау
|
Берілген сөздерді қатыстырып метафора, метонимия, синекдоха болатындай сөйлем құру
|
9-10
|
Тіл ұстарту. Ұсынылған тақырыптар мен оқылған материалдар бойынша әр түрлі топқа жататын сөздердің мағыналық реңктерін ескеріп, әңгімелеу, баяндау, сипаттау, мінездеу, талқылау бағытында мәтіндер құрау
|
2
|
|
2
|
Ойтолғау
|
Ауызша, жазбаша тіл ұстарту
|
11
|
Тест сынағы
|
1
|
|
1
|
Тест
|
Сөз мағынасы тарауы бойынша
|
12
|
Сөздік құрам. Жалпы қолданыстағы сөздер (Жалпылама лексика). Сөздік қор. Қолдану өрісі тар лексика
|
2
|
|
2
|
Оқушының өздік жұмысы
|
Сөздік құрам, сөздік қор бойынша постер қорғау
|
13
|
Көнерген сөздер: архаизм және тарихи сөздер
|
2
|
|
2
|
Мәтін бойынша
жұмыс
|
Архаизм және тарихи сөздерге мысал келтіру
|
14
|
Жаңа сөздер, кәсіби сөздер
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
Жаңа сөздер, кәсіби сөздерге мысал келтіру
|
15
|
Диалект сөздер және әдеби тіл , кірме сөздер, басқа тілден енген сөздердің жазылу емлесі
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
Диалект сөздер және әдеби тіл , кірме сөздер,басқа тілден енген сөз- дерді қатыстырып мәтін құрау
|
16
|
Термин ,терминнің жасалу жолдары, интернационалдық терминдер.Терминология
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
Терминнің жасалу жолын зерттеу
|
17
|
Грек тілінен енген сөздер, латын , араб тілінен енген сөздер
|
1
|
|
1
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
Қолданыста жүрген кірме сөздерді зерттеу
|
18
|
Эфемизм және дисфемизм Табу
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
Көркем шығармадан мысал жазу
|
19
|
Тұрақты тіркестер
Идиома
Мақал -мәтелдер
|
2
|
|
2
|
Сатылай кешенді лексикалық талдау
|
100 ден 1000-ға дейін тұрақты тіркес жаттату
|
20-21
|
Тіл ұстарту
|
2
|
|
2
|
Ойтолғау
|
Ауызша, жазбаша тіл ұстарту
|
22
|
Тест сынағы, тест материалдарын талдау
|
2
|
|
2
|
Тест
|
Лексика саласы бойынша
|
23
|
Қорытынды
|
1
|
|
1
|
Қорытынды
|
|
|
Барлығы
|
34
|
2
|
32
|
|
|
