9в
|
9г
|
9д
|
9ж
|
10а
|
10б
|
10в
|
10д
|
11а
|
11в
|
Дүйсенбі
|
1
|
|
|
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
2
|
34
физика
|
|
|
|
|
|
|
|
33
физика
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
физика
|
5
|
|
|
|
|
93
физика
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сейснбі
|
1
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
34
физика
|
|
|
|
93
физика
|
|
|
|
|
|
3
|
|
93
физика
|
|
|
|
|
|
|
|
5
физика
|
4
|
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
34
физика
|
|
5
физика
|
33
физика
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сәрсенбі
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33
физика
|
5
физика
|
2
|
|
|
|
|
|
|
93
физика
|
5
физика
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
4
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бейсенбі
|
1
|
|
|
|
|
|
34
физика
|
|
|
33
физика
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
93
физика
|
|
93
физика
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
физика
|
5
|
|
93
физика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
5
физика
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жұма
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
5
физика
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
34
физика
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
93
физика
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№2 жұмыс.
Кішкентай денелердің өлшемдерін анықтау.
Жұмыстың мақсаты: Қатарлау тәсілімен өлшеп үйрену.
Құрал–жабдықтар: Сызғыш, кішкентай денелердің жиынтығы(бытыра, подшипник шариктері, бұршақ, тары, сымның қиындылары. т.б.), астауша, бұранда, бұранда шеге, бұранғыш(гайка).
1 – тапсырма. Шариктің диаметрін өлшеу.
Ж ұмыстың барысы:
1.Астаушаға шариктердің бірнешеуін салыңдар да, оның екі жағындағы жылжымалы тиекті қозғай отырып, оларды бір – біріне.
түйістіріңдер. Сызғышпен екі тиектің L арақашықтығын өлшеп алыңдар.
Оны астаушадағы шариктердің N санына бөліп, бір шариктің диаметрін анықтаңдар: d =
2.Ұсақ денелердің өлшемдерін анықтайтын мұндай тәсіл қатарлау тәсілі деп аталады. Қатарлау тәсілімен жоғарыда аталған басқа да материалдардың өлшемдерін (диаметрлерін)анықтауға болады.
3.Өлшеу мен есептеу нәтижелерін мына кестеге жазыңдар.
Зерттелетін дене
|
Қатардағы бөлшектердің саны ( N )
|
Қатардың ұзындығы ( L, мм )
|
Диаметр
(d , мм )
|
Диаметрді өлшеу қателігі
( hd , мм )
|
Шарик
Бұршақ
|
10
25
|
18
15
|
1,8
0,6
|
1,75
|
Өлшеу қателігі 0,1:2=0.05мм
2 – тапсырма. Бұранда қадамын өлшеу.
Жұмыстың барысы:
Бұранда қадамы деп қатар жатқан орам оймасының ара қашықтығын айтады. Бұранда қадамы өте аз шама болуы да мүмкін. Сондықтан оны анықтау үшін де қатарлау тәсілі қолданылады.
Бұранданың немесе бұрандашегенің орам оймалары орналасқан бөлігінің L ұзындығын сызғышпен өлшеп алыңдар. Одан кейін оймалардың N орам санын мұқият санап шығыңдар. Бұранда қадамы: d = өрнегімен анықталады.
Бұранда қадамын анықтауда (әсіресе, оймасы ішкі жағында болатын бұранғыштар үшін) бұранда оймасының бедерін қағаз бетіне түсіріп алып өлшеу ұтымды болады. Ол үшін бұранда оймасы орналасқан бетті сия немесе жұмсақ графитпен ( қарындашпен) бояп алу керек.
Өлшеулер мен есептеулер нәтижелерін мына кестеге толтырыңдар.
Зерттелетін
Дене
|
Ойма ұзындығы
( L, мм)
|
Орам саны
N
|
Бұранда қадамы
( d, мм)
|
Бұранда қадамын өлшеу қателігі
(hd , мм)
|
Бұранда
Бұранғыш
Бұрандашеге
|
3
2
3,2
|
6
5
7
|
0,5
0,4
0,46
|
0,45
0,35
0,41
|
Қорытынды.Кішкентай денелердің өлшемін анықтап,нәтижесін өлшеу қателігімен жазуға үйрену.
№ 3 жұмыс.
Достарыңызбен бөлісу: |