После выступления каждой группы учитель дополняет информацию о векторах. Дает определение и объясняет, что такое коллинеарные вектора, а также как вычитаются и складываются вектора:
«Коллинеарные векторы – это векторы, лежащие на параллельных прямых (или на одной и той же прямой), могут быть сонаправленным и или противоположно направленными».
Далее учитель возвращается к картинке с машинами:
«Вектора скорости каких машин сонаправлены? Противоположно направлены? Какие коллинеарные?». Учащиеся дают ответы на заданные вопросы учителем.
После учащимся раздают набор векторов, и учитель моделирует ситуацию на доске, после чего, учащиеся в парах вычисляют с помощью набора векторов ответ.
Как сложить два вектора, если они направлены в одну сторону, в противоположные
|
Решают задачи
|
ФО: взаимное оценивание по критериям, самопроверка по образцу, комментарии учителя
|
|
