Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың негізгі бағыттарына шолу
жүктеу/скачать 3,63 Mb.
|
2 кун 1,2 сабак
- Бұл бет үшін навигация:
- Ой қозғау Мектептегі білім беру сапасы педагогтердің кәсіби дайындық сапасымен айқындалады;
- Зерттеудің бағыттары
- «Мәселені бірлесіп шешу»
- «Жаһандық құзыреттілік»
| 5. Креативті ойлау - идеяларды әзірлеу, бағалау және жетілдіру процесіне нәтижелі қатысу қабілеті, инновациялық және тиімді шешімдерді, жаңа білімді және қиялдың әсерлі көрінісін алуға бағытталған ойлау.
Ой қозғау Мектептегі білім беру сапасы педагогтердің кәсіби дайындық сапасымен айқындалады; Оқушылардың оқу жетістіктерінің сапасы мұғалімдер ұсынатын оқу тапсырмаларының сапасымен анықталады. (PISA нәтижелері бойынша) Ой қозғау PISA зерттеуіндегі функционалдық сауаттылық деңгейлері Зерттеу бағыттары Зерттеудің бағыттары ЭЫДҰ мемлекеттерге PISA жобасын дамыту аясында білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалайтын әртүрлі опциларды ұсынып отыр. Аталған жобалардың барлық бағыттары кестеде берілген (2-кесте). PISA ЭЫДҰ қатысушы елдерге PISA-2015 кезеңінде «Мәселені бірлесіп шешу» опциін ұсынды. Бұл тапсырмалар тек компьютерлік форматта ғана қолжетімді 7 және жағдаятты бірлесе отырып шешім қабылдау әрекетін қамтиды. Ал PISA - 2018 кезеңінде алғаш рет төтрінші бағалау «Жаһандық құзыреттілік» опциі енгізілді. Оқу сауаттылығы Оқу сауаттылығы туралы түсінік білім алушылардың әртүрлі форматтарда берілген мәтіндерді түсіне білуі, олардың мәні мен мазмұнын түсініп тұжырымдауы және білім алушылардың мектептен тыс уақыттарда, әртүрлі өмірлік жағдаяттарды шешуде оқығанын қолдана білу іс-әрекеттеріндегі қызметтерін бағалауға негізделген Талқылайық!!! PISA-да оқушылардың оқу сауаттылығын анықтауда ақпараттың маңынасын ашу және түсінік берудің үш негізгі параметрі бар. Олар: мәтін, жағдай (ситуация), сұрақ. PISA мәтіндерінің ерекшеліктері оларды баяндаудың шынайылығында, яғги өмірден алынған мысалдар болуында. PISA халықаралық зерттеуінде оқу сауаттылығы бағыты бойынша сұрақтардың мынандай түрлері қолданылады: ашық сұрақтар, жабық сұрақтар, екі типті сұрақтар. Талқылайық!!! Ашық сұрақтар зерттеуге қатысушылардан ақпаратты түсіндіруді, өз көзқарасын білдіруді, ойлауды, талдай білуді, сарапшылық бағаны талап етеді, анағұрлым толық жауапты бағамдайды. Зерттеуге қатысушылардың жабық сұрақтарға берген жауаптары сарапшылық бағалауды қажет етпейді, оларды автоматты режимде бағалауға болады. жүктеу/скачать 3,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|