Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы


«Сабақ бойынша ойыңды білдір» әдісі



бет126/230
Дата07.02.2022
өлшемі1,83 Mb.
#90146
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   230
Байланысты:
мұғалім кітабы 8 сын әдеб

«Сабақ бойынша ойыңды білдір» әдісі



Қандай жаңа білім алдың?

Алған біліміңді қолдана аласың ба?

Саған қиындық тудырған түсініктер?











8-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы





Сабақтың соңы

2 минут

«ҚҚҚ кестесі»



Маған қызық болған 2 нәрсе

Маған қиын болған 2 нәрсе

Маған құнды болған 2 нәрсе

















Сабақ тақырыбы

Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» дастанының тілі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.А/И3- шығармадағы көркемдегіш құралдардың (теңеу,эпитет,метафора,портрет) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау

Сабақтың
мақсаттары

Шығармадағы көркем ауыстыруларды түсінеді, қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтайды.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Дастаннан өзіне ұнаған жолдарын жатқа мәнерлеп айтады. Шығармадағы көркем ауыстыруларды ажыратады.
Оқушылардың кейбіреуі орындай алады:
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтайды.

Тілдік
мақсат

Оқушылар орындай алады: Дастан жанрын түсінеді.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Он бесінде Кебектің аты шықты,
Атты, жаяу бәріне бірдей мықты.
Талқылауға арналған сұрақтар: перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис деген не?

Құндылықтарды
Игерту

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы. Елжандылық, толеранттық, ұлтжандылық тәрбие.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   230




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет