Окытудыц белсенді әдістері мен күралдары

дауды тест, видео-кино, фрагменттер, ойындар түрінде өткізуте 
болады.
Мига шабуыл.
Бүл - шығармашылық белсенділікті тиімді ше- 
шуге арналған әдіс. Қатысушылар шешу жолының бірнеше нүс- 
каларын үсынып, барлық идеялар жинакталғаннан кейін жалпы 
фактілердің ішінсн ең тиімді дегеніи практика жүзінде іске асы- 
рылатынын таңдап алуы керек.
Миға шабуыл аркылы мәселені шешуде екі топ катысады:
а) моселені шешудің жана вариантын үсынушы топ;
ә) комиссия мүшелері: үсынылған нүсқаларды ондеушілер.
3. Ойын техникасы, ойын арқылы проблеманы шешу әдістері. 
Олар:
а) рөлдік ойын - адамдардыц кары.м-катынасы арқылы;
ә) тренажер ойын технологиялык комплексті пайдалану ар­
кылы жасалады.
4. Іскерлік ойын берілген есепті немесе мәселені модельдеуді 
үлгі түрінде имитация аркылы шешу әдісі. Іскерлік ойыннын:
- оку үдерісі;
- ғылыми зерттеу;
- басқарушылық;
- аттестациялык сияқты біриеше түрлсрі болады.
Оку 
күралдары. 
Жаттығу жәие акпарат бсруге пайдаланыла- 
тын әртүрлі жабдыктардың жиыптығы.
Оку күралдары:
- окушылардың білімін, біліктілігін, іскерлігін, дағдысын. 
шсберлігін калыптастыруға арналған;
- практикалық іс-әрекетін дамытып, баскарушы;
- окушының жан-жақты өсуіне, дамуына бағытталған.
Оку күралдарының көп таралған түрі: оку және көрнекі кү- 
ралдары арқылы заттын, күбылыстың нақтылығын, айкындығын 
қалыптастырута арналған.
Бүл қүрал-жабдықтар бейнелеу кабілеттілігіне карай бөлінеді:
- табиғи объектілер шаруашылыкка пайдаланылатын заттар;
- бейнелеу обьектілері (иллюстрация, картиналар. фотогра­
фия, портреттер, диафильмдер. кинофильмдер, слайдтар);
86 
♦ 
4-тарау. Биология иәнін оқыту әдістемслсрі. Окыту әдістсрін...

- графиктер, сызба түрінде пайдаланатын күралдар (сыз- 
банүсқа, модельдер), диаграммалар, кестелер. Оку жәнс 
корнекі күралдарды пайдаланудыц басты мақсаты оку 
материалдарын талдап, детальдарына дейін түсінуге жәнс 
жске сүрактарына көціл койып алған білімін қорытынды- 
лап, жүйелеуге бағытталған.

жүктеу/скачать 9,38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: