«Мен» деген түсініктің қалыптасуымен ұштастырылатын теория:
Гуманистік
«ОЛ»( Ид-Оно), «МЕН»(Эго-Я), «ЖОҒАРЫ МЕН» (Супер эго-сверх Я)
А.К.Маркова бойынша оқушылардың оқу процесіне мотивациялық қатынасының түрлері жағымсыз, бейтарап, жағымды
Адамзаттың тұтас, генотипикалық және биологиялық ерекшеліктері түсіндірілетін ұғым: даралық
Адамның алған тәрбиесі негізінде қандай да бір іс-әрекетті орындай білуге қабілеттілігі: Іскерлігі
Ақыл- ой тәрбиесінің ең басты құралы: оқыту
Алғаш темперамент туралы теория авторы: Гиппократ
Әңгіме әдісі: балалардың санасын қалыптастыру
Әрекет дегеніміз: адам іс-әрекетінің талдау бірлігі
Баланың қоғамдық мәнінің моральдық сапаларын және мінезінің еріктік белгілерін тәрбиелеу, оқу барысымен байланысты сезім мен көңіл-күйдегі сезінулерді қалыптастыратын оқыту принцип: оқытудың жүйелілігі принципі
Барлық халыққа туысқандық, достық сезімін қалыптастыру, құрметпен қарауға тәрбиелейтін сала:
