6-бө лім. Қа зір гі ке зең дегі
ғы лым ның ерек ше лік тері
124
ұғым да ры на де ген қа ты нас қа на бі рік тір мей ді, екеуі де объек ті-
нің түр лі бай ла ныс та рын зерт теу ге ден қой ған. Со ны мен қа тар
жүйе лік әдіс тің прин цип те рі кең жә не икем ді маз мұн ға ие, олар
кей ба ғыт тар дың әл де бір са ла ла ры се кіл ді қа таң тұ жы рым дал ма-
ған жә не аб со лют тен ді ріл ме ген.
Әдебиеттер
1. Ленк Х. Раз мыш ле ния о сов ре мен ной тех ни ке. – М., 1996.
2. Сте пин В.С., Го ро хов В.Г., Ро зов М.А. Фи ло со фия нау ки и тех ни ки. – М.,
1996.
3. Го ро хов В.Г. Кон цеп ции сов ре мен но го ес те ст воз на ния и тех ни ки. – М.,
2000.
4. Ми ке ши на Л.А. Фи ло со фия нау ки: учеб ное по со бие. – М., 2005.
125
7.1. Бі лім бе ру дің дәс түр лі жүйесі
7-бө лім
БІ ЛІМ БЕРУ ФИЛОСОФИЯСЫ МЕН
ПЕДАГОГИКА НЫҢ ФИЛОСОФИЯ ЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ
7.1.Білімберудіңдәстүрліжүйесі
Бі лім бе ру дің дәс түр лі жүйесі XVIII ға сыр дың ая ғын да ХІХ
ға сыр дың
ба сын да Ко ме нс кий,
Пес та лоц ци, Фре бель,
Гер барт,
Дис тер вег, Дьюи жә не бас қа лар дың ең бек те рі нің нә ти же сін де қа-
лып тас ты. Олар ғы лы ми пе да го ги ка ның не гі зін са лу шы лар бол-
ған, оның ая сын да бі лім бе ру дің «клас си ка лық» жүйесі (мо де лі)
құ рыл ды (мек теп). Бұл мо дель екі ға сыр бойы да му жо лы нан өт се
де, не гіз гі си па ты бой ын ша өз ге ріс сіз қал ды.
Бі лім бе ру дің дәс түр лі жүйесі бар лық уа қыт та бел гі лі бір қо ғам
мен мем ле кет те гі мо но мә де ниет тің
Достарыңызбен бөлісу: 
