16
|
Рудольф Штейнер
|
1862-1925г
Германия
|
Вольдовская школа (12 лет обучения, углубленная)
Воспитание к свободе.
Социальное воспитание.
|
Филосов разработал концепцию трех членного общества «Антропологическую соц.воспитания» в трех сферах:
Свобода 1. Духовная нравственность
Равенство 2. Полит.- прав.
Братство 3. Экономическая
|
17
|
Мария Монтессори
|
1870- 1952г
Италия
|
Педагог – гуманист, философ, педагог – психолог
- Первая женщина - врач
Книга «Психологическая антропология»
«Дом ребенка», «Мой метод», «Педагогика Монтессори», «Помоги мне сделать это самому», «Воспитание и самообучение в начальной школе»
|
Открывает первый «Дом ребенка»
Метод обучения и воспитания детей-дошкольников. Разработала интересный дидактический материал для занятия детей.
Создала специальную методику воспитание детей. Метод формирует сознательное послушание, тренирует волю, высокое чувство ответственности, трудолюбие и стремление к самосовершенствованию, развивает интуицию и социальную адаптированность. Принципы педагогики:
Первая стадия детства (0-6лет);
Вторая стадия детства (6-12 лет);
Юность (12-18 лет);
Взросление (18-24 года).
|
18
|
Януш Корчаг
|
1878-1942г,
Варшава
|
Педагог – гуманист,
Книга «Сон детей»
Изучение личности
«Дети улицы»
«Когда я снова стану маленьким»
«Как любить детей»
|
Руководил «домом сирот», воспитание личности, интернат
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
