И. А. Бунина в. А. Бурцев синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста учебное пособие
Функционально-семантические типы ДЕ
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
1334743255 metodichka
- Бұл бет үшін навигация:
- Диалог-расспрос (допрос)
- Диалог-сообщение
- Диалог-беседа (фатический диалог
- Диалог-унисон
- Интенсиональный диалог
- Диалог-приказ
- Диалог-просьба
- Диалог-ссора
- Диалог-объяснение
| 10.3. Функционально-семантические типы ДЕ.
В зависимости от темы диалога, функциональной направленности исходной реплики, характера реакции на нее, социального статуса собеседников, других признаков речевой ситуации, формирующих внеязыковой контекст высказывания, выделяется несколько функционально-семантических типов ДЕ.9 1. Диалог-расспрос (допрос). Исходная реплика представляется, как правило, вопросительной конструкцией. Коммуникативная установка спрашивающего – желание получить исчерпывающую информацию. Это проектирует строгое чередование вопросительных акций и ответных реакций. Например: - Ну что маешься-то? По глазам вижу. - Мужа, кажется, разлюбила. А он симпатичный был. - А тогда к чему ты его разлюбила? - А кто его знает. И так обидно. - Отчего же? - А он озорной был (А. Арбузов). 2. Диалог-сообщение. Исходная реплика представляется как повествовательная конструкция. Коммуникативная установка говорящего – передать определенную информацию. Коммуникативная установка собеседника – ликвидировать «информационный голод». В диалоге-сообщении возрастает активная роль собеседника. Например: - Дай-ка я тебя поцелую. Извини меня…Дело в том, что я уже совсем затосковал. - А что тебя беспокоит? - Да вот, суди сам. Один бежит из дому, потому что у него несчастная любовь. Другая уезжает, потому что у нее счастливая… - Кто уезжает? - Нина. Она выходит замуж. - Она выходит замуж? - В том-то и дело. Буквально на днях она уезжает на Сахалин (А. Вампилов). 3. Диалог-беседа (фатический диалог). Диалог-беседа чаще всего возникает независимо от ситуации, является спонтанной реакцией на внеязыковую действительность. В качестве исходных реплик частотны клишированные построения (формулы речевого этикета). Цель участников диалога, которые оцениваются как равноправные партнеры, - выяснить, желает ли собеседник общаться. Например: - Шестой час. Шабаш. Остановись. Последнее время ты работаешь, как машина. - А что делать? Хорошо тебе рассуждать, ты человек с квартирой… Что ни говори, отдельная квартира – дело великое. Ну, возьми хоть эту сторону. В чужой квартире все на виду, все на людях. Жена скандалит, а ты, если ты человек деликатный, терпи. А может, мне ее стукнуть хочется, Нет, действительно… Вот дадут нам квартиру, тогда мы еще посмотрим, кто кого. - На новоселье я подарю вам боксерские перчатки. - Да, с квартирой ты человек свободный. Не нравится тебе эта контора – взял махнул в другую. - Куда, например? - Ну, на завод куда-нибудь или в науку, например (А. Вампилов). 4. Диалог-унисон. В этой разновидности диалога наблюдается совпадение мнений, оценок обоих собеседников. Диалогическое общение в данном случае происходит в атмосфере общих воспоминаний или впечатлений. Например: - Как море шумит… Даже у нас слышно. - Еле накрапывает (о дожде)… И прохладно стало к ночи. Кажется, что сегодня кончилось лето. - Да… Август в этом году был неудачен. И пустынно стало вокруг. Все, кто мог, бежали в Ленинград (А. Арбузов). 5. Диалог-спор. В диалоге-споре происходит словесное состязание, борьба мнений. Собеседники соотносят свои мнения (оценки) с одним и тем же предметом, фактом, событием, но их позиции не совпадают. Как правило, каждая реагирующая реплика ориентирована на предшествующую реплику и представляет собой реплику-противоречие, реплику-несогласие, возражение. Например: - Это ужасно…Ужасно, что ты со мной не посоветовалась… Ну не грусти. Это дело мы поправим… Все будет хорошо… В следующий раз ты шагу не сделаешь без моего совета… Будешь находиться под моим наблюдением, не веришь? - Ни одному слову твоему не верю. - Но почему?... Ведь я тебе верю. - А я тебе нет. - Странно…Когда-то мы обещали друг другу верить… вспомни-ка. Друг другу, а не соседям… Может, этого не было? Или ты этого не помнишь? - «Когда-то»…Вспомнил. Мало ли что было когда-то. - А разве что-нибудь изменилось? - Изменилось? Ну что ты. Просто все прошло (А. Вампилов). 6. Интенсиональный диалог. Цель этого диалога – стремление выяснить интенции, намерения, собеседника. Например: - Который час? - А что? Ты уже собираешься уходить? - С чего это ты так решила? - А зачем ты выясняешь время? - Просто так спросил: интересно, сколько сейчас может быть? 7. Диалог-приказ (директивный //прескриптивный диалог). Например: - Никуда не смейте идти! Будьте около меня! - А как же сундук? - Какой сундук? Сколько можно возиться с сундуком? Ничего не умеете, Вместе будем разбираться с сундуком… Не смейте отходить от меня ни на шаг! - Почему? -Без разговоров (С. Алешин). 8. Диалог-просьба (совет, предложение). Например: - … Сделай ты мне милость великую, отец ты мой родной, заезжай в Чермашню. Ведь тебе с Воловьей станции всего только влево свернуть, всего двенадцать каких-нибудь версточек, и вот она Чермашня. - Помилуйте, не могу: до железной дороги восемьдесят верст, а машина уходит со станции в Москву в семь часов вечера – ровно столько, чтоб поспеть (Ф. Достоевский). 9. Диалог-ссора. Например: - Я еду не к дяде. - Что? … Куда же ты едешь? К кому? К другу детства? К нему? - Да. - Так вот оно что… - Брось. Хватит тебе прикидываться. Куда я еду, к кому – тебе это все равно. Все на свете. У тебя нет сердца, вот в чем дело. Совсем нет сердца… - А у тебя, дрянь такая, у тебя есть сердце? А? Где оно? Где оно, я тебя спрашиваю? Покажи мне его, если оно у тебя есть! (А. Вампилов). 10. Диалог-объяснение. Цель диалога-объяснения – стремление собеседников выяснить, какие устойчивые эмоции испытывает каждый по отношению к своему партнеру, третьему лицу, или сообщить о своих чувствах и увидеть реакцию собеседника. Например: - Люба, я должен тебе сказать… Сказать это необходимо… - Ну, говори же… - Кира, оставь нас… Нет, останься. И ты, мама… Не уходи. Люба, я полюбил другую женщину. Словом, мы должны расстаться, Люба. - Володенька… - Я ушел потому, что страшно было… - Но этого не может быть… Этого не может быть. - Я тоже так думаю. - Но что же делать? - Я не знаю… Как ты скажешь (А. Арбузов). жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|