И. А. Бунина в. А. Бурцев синтаксический разбор сложного предложения и анализ текста учебное пособие


Функционально-семантические типы ДЕ



бет54/57
Дата26.10.2023
өлшемі0,83 Mb.
#188327
түріУчебное пособие
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57
Байланысты:
1334743255 metodichka

10.3. Функционально-семантические типы ДЕ.
В зависимости от темы диалога, функциональной направленности исходной реплики, характера реакции на нее, социального статуса собеседников, других признаков речевой ситуации, формирующих внеязыковой контекст высказывания, выделяется несколько функционально-семантических типов ДЕ.9

1. Диалог-расспрос (допрос). Исходная реплика представляется, как правило, вопросительной конструкцией. Коммуникативная установка спрашивающего – желание получить исчерпывающую информацию. Это проектирует строгое чередование вопросительных акций и ответных реакций. Например:


- Ну что маешься-то? По глазам вижу.
- Мужа, кажется, разлюбила. А он симпатичный был.
- А тогда к чему ты его разлюбила?
- А кто его знает. И так обидно.
- Отчего же?
- А он озорной был (А. Арбузов).

2. Диалог-сообщение. Исходная реплика представляется как повествовательная конструкция. Коммуникативная установка говорящего – передать определенную информацию. Коммуникативная установка собеседника – ликвидировать «информационный голод». В диалоге-сообщении возрастает активная роль собеседника. Например:


- Дай-ка я тебя поцелую. Извини меня…Дело в том, что я уже совсем затосковал.
- А что тебя беспокоит?
- Да вот, суди сам. Один бежит из дому, потому что у него несчастная любовь. Другая уезжает, потому что у нее счастливая…
- Кто уезжает?
- Нина. Она выходит замуж.
- Она выходит замуж?
- В том-то и дело. Буквально на днях она уезжает на Сахалин (А. Вампилов).

3. Диалог-беседа (фатический диалог). Диалог-беседа чаще всего возникает независимо от ситуации, является спонтанной реакцией на внеязыковую действительность. В качестве исходных реплик частотны клишированные построения (формулы речевого этикета). Цель участников диалога, которые оцениваются как равноправные партнеры, - выяснить, желает ли собеседник общаться. Например:


- Шестой час. Шабаш. Остановись. Последнее время ты работаешь, как машина.
- А что делать? Хорошо тебе рассуждать, ты человек с квартирой… Что ни говори, отдельная квартира – дело великое. Ну, возьми хоть эту сторону. В чужой квартире все на виду, все на людях. Жена скандалит, а ты, если ты человек деликатный, терпи. А может, мне ее стукнуть хочется, Нет, действительно… Вот дадут нам квартиру, тогда мы еще посмотрим, кто кого.
- На новоселье я подарю вам боксерские перчатки.
- Да, с квартирой ты человек свободный. Не нравится тебе эта контора – взял махнул в другую.
- Куда, например?
- Ну, на завод куда-нибудь или в науку, например (А. Вампилов).

4. Диалог-унисон. В этой разновидности диалога наблюдается совпадение мнений, оценок обоих собеседников. Диалогическое общение в данном случае происходит в атмосфере общих воспоминаний или впечатлений. Например:


- Как море шумит… Даже у нас слышно.
- Еле накрапывает (о дожде)… И прохладно стало к ночи. Кажется, что сегодня кончилось лето.
- Да… Август в этом году был неудачен. И пустынно стало вокруг. Все, кто мог, бежали в Ленинград (А. Арбузов).

5. Диалог-спор. В диалоге-споре происходит словесное состязание, борьба мнений. Собеседники соотносят свои мнения (оценки) с одним и тем же предметом, фактом, событием, но их позиции не совпадают. Как правило, каждая реагирующая реплика ориентирована на предшествующую реплику и представляет собой реплику-противоречие, реплику-несогласие, возражение. Например:


- Это ужасно…Ужасно, что ты со мной не посоветовалась… Ну не грусти. Это дело мы поправим… Все будет хорошо… В следующий раз ты шагу не сделаешь без моего совета… Будешь находиться под моим наблюдением, не веришь?
- Ни одному слову твоему не верю.
- Но почему?... Ведь я тебе верю.
- А я тебе нет.
- Странно…Когда-то мы обещали друг другу верить… вспомни-ка. Друг другу, а не соседям… Может, этого не было? Или ты этого не помнишь?
- «Когда-то»…Вспомнил. Мало ли что было когда-то.
- А разве что-нибудь изменилось?
- Изменилось? Ну что ты. Просто все прошло (А. Вампилов).

6. Интенсиональный диалог. Цель этого диалога – стремление выяснить интенции, намерения, собеседника. Например:


- Который час?
- А что? Ты уже собираешься уходить?
- С чего это ты так решила?
- А зачем ты выясняешь время?
- Просто так спросил: интересно, сколько сейчас может быть?

7. Диалог-приказ (директивный //прескриптивный диалог). Например:


- Никуда не смейте идти! Будьте около меня!
- А как же сундук?
- Какой сундук? Сколько можно возиться с сундуком? Ничего не умеете, Вместе будем разбираться с сундуком… Не смейте отходить от меня ни на шаг!
- Почему?
-Без разговоров (С. Алешин).

8. Диалог-просьба (совет, предложение). Например:


- … Сделай ты мне милость великую, отец ты мой родной, заезжай в Чермашню. Ведь тебе с Воловьей станции всего только влево свернуть, всего двенадцать каких-нибудь версточек, и вот она Чермашня.
- Помилуйте, не могу: до железной дороги восемьдесят верст, а машина уходит со станции в Москву в семь часов вечера – ровно столько, чтоб поспеть (Ф. Достоевский).

9. Диалог-ссора. Например:


- Я еду не к дяде.
- Что? … Куда же ты едешь? К кому? К другу детства? К нему?
- Да.
- Так вот оно что…
- Брось. Хватит тебе прикидываться. Куда я еду, к кому – тебе это все равно. Все на свете. У тебя нет сердца, вот в чем дело. Совсем нет сердца…
- А у тебя, дрянь такая, у тебя есть сердце? А? Где оно? Где оно, я тебя спрашиваю? Покажи мне его, если оно у тебя есть! (А. Вампилов).

10. Диалог-объяснение. Цель диалога-объяснения – стремление собеседников выяснить, какие устойчивые эмоции испытывает каждый по отношению к своему партнеру, третьему лицу, или сообщить о своих чувствах и увидеть реакцию собеседника. Например:


- Люба, я должен тебе сказать… Сказать это необходимо…
- Ну, говори же…
- Кира, оставь нас… Нет, останься. И ты, мама… Не уходи. Люба, я полюбил другую женщину. Словом, мы должны расстаться, Люба.
- Володенька…
- Я ушел потому, что страшно было…
- Но этого не может быть… Этого не может быть.
- Я тоже так думаю.
- Но что же делать?
- Я не знаю… Как ты скажешь (А. Арбузов).




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет